Gestión de talento humano para el desarrollo académico de los alumnos de la Unidad Educativa “San José” de Guaytacama.

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dc.contributor.advisorMendoza Perez, Melquiades
dc.contributor.authorPeñaherrera Lopez, Pamela Del Rocio
dc.date.accessioned2023-06-23T20:54:35Z
dc.date.available2023-06-23T20:54:35Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionThis research project is based on the management of human talent and its impact on the academic development of students. Its objective is: To develop a teacher training program to promote the academic development of the students of the Educational Unit "San José" of Guaytacama. For the development of the research, the diagnosis of the factors of human talent management in the academic development of the students was made, through a survey applied to teachers, the research methodology is based on a positivist paradigm, therefore , the deductive method based on existing theories is applied, since a cause variable and an effect variable are determined, segmented into testing the theory in reality and describing it statistically to demonstrate the relationship between the variables and operationalize them. Based on these results, the need to design a training program for teachers and directors of the "San José" Educational Unit is established with a thematic line focused on promoting the academic development of students, which is implemented obtaining satisfactory results.es_ES
dc.description.abstractEste proyecto de investigación se fundamenta en la gestión del talento humano y su incidencia en el desarrollo académico de los alumnos. Tiene como objetivo: Elaborar un programa de capacitación a docentes para promover el desarrollo académico de los estudiantes de la Unidad Educativa “San José” de Guaytacama. Para el desarrollo de la investigación se efectuó el diagnóstico de los factores de la gestión del talento humano en el desarrollo académico de los estudiantes, a través de una encuesta aplicada a los docentes, la metodología de la investigación parte de un paradigma positivista, por tanto, se aplica el método deductivo basado en teorías existentes, puesto que se determina una variable de causa y una de efecto, segmentado en probar la teoría en la realidad y describirlo estadísticamente para demostrar la relación entre las variables y operacionalizarlas. A partir de estos resultados se establece la necesidad de diseñar un programa de capacitación para los docentes y directivos de Unidad Educativa “San José” con una línea temática enfocada a promover el desarrollo académico de los estudiantes el cual se implementa obteniendo resultados satisfactorios.es_ES
dc.format.extent158 páginases_ES
dc.identifier.citationPeñaherrera Lopez Pamela Del Rocio (2023); Gestión de talento humano para el desarrollo académico de los alumnos de la Unidad Educativa “San José” de Guaytacama. UTC. Latacunga. 158 p.es_ES
dc.identifier.otherMUTC-001546
dc.identifier.urihttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/10500
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEcuador : Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectGESTIÓNes_ES
dc.subjectTALENTO HUMANOes_ES
dc.subjectDESARROLLO ACADÉMICOes_ES
dc.subjectPROGRAMA DE CAPACITACIÓNes_ES
dc.subject.otherPLANEAMIENTO Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVOSes_ES
dc.titleGestión de talento humano para el desarrollo académico de los alumnos de la Unidad Educativa “San José” de Guaytacama.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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Tesis - Maestría en Planeamiento y Administración Educativos