Diseño de Alpha: Robot para la enseñanza de programación en Python a nivel intermedio, en el proyecto STEM y dirigido para los estudiantes de nivelación de la Carrera de Software de la Universidad Técnica De Cotopaxi

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dc.contributor.advisorCorrales Beltrán, Segundo Humberto
dc.contributor.authorLicta Pullotasi, John Alexis
dc.contributor.authorLagla Carate, Daniela Soraya
dc.date.accessioned2025-09-09T19:41:00Z
dc.date.available2025-09-09T19:41:00Z
dc.date.issued2025-07-01
dc.description.abstractEl presente proyecto tuvo como objetivo desarrollar el robot educativo “Alpha” como una herramienta didáctica interactiva para mejorar la enseñanza del lenguaje de programación Python a nivel intermedio, dirigido a los estudiantes de nivelación de la carrera de Ingeniería de Software Abril – Agosto 2025 de la Universidad Técnica de Cotopaxi. El problema abordado radica en la falta de metodologías dinámicas y recursos tecnológicos que fomenten el aprendizaje significativo en los estudiantes de nuevo ingreso. Para ello, se empleó una metodología de desarrollo basada en Design Thinking y una investigación de tipo descriptiva, con enfoque mixto, utilizando encuestas semiestructuradas aplicadas a 45 estudiantes. Los resultados revelaron que el 84% de los encuestados consideraron que un robot puede motivarlos a aprender programación, y que preferían métodos interactivos frente a clases tradicionales. El robot Alpha fue diseñado utilizando tecnologías como Arduino, Python y módulos de reconocimiento de voz, integrando funciones clave como repetición de conceptos y ejecución de ejercicios. Los aportes principales de este proyecto se centran en ofrecer una herramienta innovadora que mejora la motivación y el rendimiento académico en el proceso de aprendizaje de programación. Además, se contribuye al fortalecimiento del enfoque STEM y al uso de metodologías activas en la educación superior.
dc.format.extent67 páginas
dc.identifier.citationLicta Pullotasig, John Alexis y Lagla Carate, Daniela Soraya (2025); Diseño de Alpha: Robot para la enseñanza de programación en Python a nivel intermedio, en el proyecto STEM y dirigido para los estudiantes de nivelación de la Carrera de Software de la Universidad Técnica De Cotopaxi. UTC. Latacunga. 67 p.
dc.identifier.otherUTC-FCIYA-SIS-2025-031-TS
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/14884
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
dc.subjectROBÓTICA EDUCATIVA
dc.subjectPYTHON
dc.subjectENSEÑANZA DE PROGRAMACIÓN
dc.subjectMETODOLOGÍAS ACTIVAS
dc.titleDiseño de Alpha: Robot para la enseñanza de programación en Python a nivel intermedio, en el proyecto STEM y dirigido para los estudiantes de nivelación de la Carrera de Software de la Universidad Técnica De Cotopaxi
dc.typeThesis
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