Elaboración de una guía de estrategias metodológicas que fortalezcan la educación en valores de los niños y niñas del subnivel inicial 2 de la unidad educativa “Ramón Páez” de la provincia de Cotopaxi, cantón Latacunga, parroquia Eloy Alfaro, durante el año lectivo 2014-2015
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Date
2015
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Publisher
LATACUNGA / UTC / 2015
Abstract
La presente investigación tiene como propósito, que los niños y niñas fortalezcan los valores a través de varias estrategias metodológicas que ayuden a desarrollar cada uno de los valores, logrando así que los educandos sean entes críticos, creativos, capaces de desenvolverse en la sociedad, permitiendo obtener una comunicación y socialización adecuada con los demás.
En esta indagación se estableció distintas actividades que facilitan a las maestras parvularias a despertar la fantasía e imaginación en los estudiantes las mismas que permiten fortalecer los valores de manera creativa, con la finalidad de mejorar la conducta y aprovechamiento de los infantes permitiendo que ellos se desenvuelvan e interactúen en diferentes actividades lúdicas, demostrando seguridad y confianza en sí mismo. A la vez los niños estarían desarrollando habilidades y destrezas que les permitan lograr una formación integral como persona y concientizar en la importancia de poner en practicada cada uno de los valores, para así contribuir al buen vivir de la sociedad.
Description
The goal of this investigation is that children improve values through various methodological strategies that help to develop each value. Achieving students to be critical and creative beings, prepared to funtion in society, and allowing to obtain appropriate communication and socialization with others.
In this investigation several activities were established in order to facilitate teachers the stimulation of fantasy and imagination in the students, which also reinforces the values in a creative way, in order to improve the behavior and performance of the children which will allow them to unfold and interact in different fun activities showing self-confidence. At the same time the children would be developing abilities and skills that would allow them to reach a comprehensive training as a person and become aware of the importance of putting into practice each value, in order to contribute with good living in society.
Keywords
ESTRATEGIAS, METODOLOGÍA, VALORES, EDUCACIÓN
Citation
Chanchicocha Vivanco, Irma Graciela. Salazar Cruz, Sara Margarita (2015). Elaboración de una guía de estrategias metodológicas que fortalezcan la educación en valores de los niños y niñas del subnivel inicial 2 de la unidad educativa “Ramón Páez” de la provincia de Cotopaxi, cantón Latacunga, parroquia Eloy Alfaro, durante el año lectivo 2014-2015. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 177 p.