Estudio comunicológico de las apropiaciones lingüísticas de los estudiantes de la comunidad Universitaria Ecuatoriana en Pinar del Río Cuba.

dc.contributor.advisorContreras León, Carmen Milagros
dc.contributor.authorBaño Yanchapanta, Mercy Isabel
dc.contributor.authorTriviño Bonilla, Adriana María
dc.date.accessioned2025-03-05T16:05:12Z
dc.date.available2025-03-05T16:05:12Z
dc.date.issued2009-08
dc.description.abstractLa presente investigación se realizó con 33 estudiantes de la comunidad ecuatoriana en la universidad de Pinar del Río, Cuba, para conocer los términos lingüísticos apropiados por dichos estudiantes y que deben dominar de acuerdo a su carrera para un eficaz desempeño en su formación profesional. Los fundamentos teóricos sustentaron el proceso investigativo desde una visión comunicológica de las apropiaciones lingüísticas, enfatizando en los conceptos de recepción, consumo y apropiación. Este trabajo se elaboró a través del empleo de métodos y técnicas que facilitaron la realización de la investigación. Dichos métodos fueron: etnográfico, conversacional, comparativo, semántico, interpretativo y como técnicas, la entrevista estructurada y grupo de discusión. A través de este estudio comunicológico se determinó que las apropiaciones lingüísticas resultan esenciales para un mejor desempeño de los estudiantes ecuatorianos en su formación académica, e influyen positivamente dentro del proceso comunicativo.
dc.format.extent90 páginas
dc.identifier.citationBaño Yanchapanta, Mercy Isabel y Triviño Bonilla, Adriana María (2009); Estudio comunicológico de las apropiaciones lingüísticas de los estudiantes de la comunidad Universitaria Ecuatoriana en Pinar del Río Cuba. Latacunga. 90 p.
dc.identifier.otherT-001138
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/13246
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
dc.subjectAPROPIACIONES LINGÜÍSTICAS
dc.subjectCOMUNICOLOGÍA
dc.subjectFORMACIÓN PROFESIONAL
dc.titleEstudio comunicológico de las apropiaciones lingüísticas de los estudiantes de la comunidad Universitaria Ecuatoriana en Pinar del Río Cuba.
dc.typeThesis
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