“Implementación de contactores y variadores de frecuencia para el proceso de enseñanza y aprendizaje a los estudiantes de la Universidad Técnica de Cotopaxi extensión La Maná”.

dc.contributor.advisorVásquez Carrera, Paco Jovanni
dc.contributor.authorArias Mera, Manuel Isaac
dc.contributor.authorToaquiza Patango, Cristian Emilio
dc.date.accessioned2023-02-07T19:34:06Z
dc.date.available2023-02-07T19:34:06Z
dc.date.issued2022-08
dc.description.abstractPara la realización del módulo didáctico de contactores y variadores de frecuencia se puede observar los problemas que se derivan por la falta de este, donde los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Electromecánica de la Universidad Técnica de Cotopaxi Extensión La Maná, puedan adquirir conocimientos prácticos de los procesos realizados en la industria al igual método experimental técnicas y un conjunto de actividades que permite la comprobación de la implementación realizada, mediante el cual se puede realizar las correcciones a defectos en la estructura. Con el fin de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje con el presente proyecto, se detallan los procedimientos en el diseño, programación e implementación del sistema de control, donde se describe los elementos y aspectos del proceso, el tipo de investigación bibliográfica es fundamental para el desarrollo del este, por el cual se puede adquirir conocimientos acerca del “desarrollo del tablero didáctico de contactores y variadores de frecuencia” usando para ello diferentes fuentes bibliográficas y metodología de campo en el bloque B de la Universidad. Y además se deben realizar las pruebas en las entradas y salidas de señales digitales y analógicas, para lo cual, se utilizará un multímetro para verificar la continuidad y observar en el panel “touch” las variables establecidas. Para el desarrollo de esta tesis se recopilo la mayoría de la información en los manuales y revistas técnicas, para saber el funcionamiento de los componentes que se requieren, ya que hay algunos que no hay mucha información como es el caso del variador de frecuencia SINAMICS V20, el logo 230 RCE, el arrancador suave ABB PSR25, entre otros.es_ES
dc.format.extent110 páginases_ES
dc.identifier.citationArias Mera Manuel Isaac, Toaquiza Patango Cristian Emilio, (2022); “Implementación de contactores y variadores de frecuencia para el proceso de enseñanza y aprendizaje a los estudiantes de la Universidad Técnica de Cotopaxi extensión La Maná”. UTC. La Mana. 110 p.es_ES
dc.identifier.otherPIM-000595
dc.identifier.urihttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/9528
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEcuador : La Mana : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectMODULOes_ES
dc.subjectVARIADOR DE FRECUENCIAes_ES
dc.subjectLOGOes_ES
dc.subjectGUÍAS PRÁCTICASes_ES
dc.subjectARRANQUE ESTRELLA-TRIÁNGULOes_ES
dc.subjectDIGITALESes_ES
dc.subjectMOTOR TRIFÁSICOes_ES
dc.subject.otherELECTROMECÁNICAes_ES
dc.title“Implementación de contactores y variadores de frecuencia para el proceso de enseñanza y aprendizaje a los estudiantes de la Universidad Técnica de Cotopaxi extensión La Maná”.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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