La incidencia de los juegos matemáticos en el desarrollo del pensamiento lógico de los estudiantes del séptimo año de educación general básica de la escuela Manuel Salcedo de la parroquia Eloy Alfaro, cantòn Latacunga
| dc.contributor.advisor | Vizcaíno Soria, Francisco Javier | |
| dc.contributor.author | Tutillo Tutillo, Katherin Noemí | |
| dc.contributor.author | Vaca Castro, Evelyn Carolina | |
| dc.date.accessioned | 2016-08-08T21:02:42Z | |
| dc.date.available | 2016-08-08T21:02:42Z | |
| dc.date.issued | 2015-12 | |
| dc.description | Actually the educative process will be affected for the low academic profit in the kids from different areas to the knowledge it´s for that purpose the present investigation has the main objective to determine the incident of the math games for developing the logic thinking into the learning process. Because the teachers must be training in the math area to guide the student with the principal goal that will be reflexive and critic. For that reason it´s necessary to create and implement a didactic guide of math games that has the same updated educative requirements…. | es_ES |
| dc.description.abstract | Actualmente, la realidad educativa se ve afectada por el bajo rendimiento académico de los niños/as en las diferentes áreas del conocimiento; es por ello, que la presente investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia de los juegos matemáticos para el desarrollo del pensamiento lógico en el proceso de enseñanza – aprendizaje, puesto que un docente debe estar altamente capacitado en el área de la Matemática para ser guía del alumno porque el fin del maestro es formar estudiantes con un carácter crítico y reflexivo capaces de solucionar cualquier tipo de problemas sean estos matemáticos o no. Así, surgió la necesidad de crear e implementar una guía didáctica de juegos matemáticos, la misma que estará acorde a las exigencias educativas actuales…. | es_ES |
| dc.format.extent | 151 p. | es_ES |
| dc.identifier.citation | Tutillo Tutillo, Katherin Noemí. Vaca Castro, Evelyn Carolina (2015). La incidencia de los juegos matemáticos en el desarrollo del pensamiento lógico de los estudiantes del séptimo año de educación general básica de la escuela Manuel Salcedo de la parroquia Eloy Alfaro, cantòn Latacunga. Educación Básica. UTC. Latacunga. 151 p. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/2342 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | LATACUNGA / UTC / 2015 | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | JUEGO MATEMÁTICO | es_ES |
| dc.subject | DESARROLLO | es_ES |
| dc.subject | PENSAMIENTO LÓGICO | es_ES |
| dc.subject | APRENDIZAJE | es_ES |
| dc.title | La incidencia de los juegos matemáticos en el desarrollo del pensamiento lógico de los estudiantes del séptimo año de educación general básica de la escuela Manuel Salcedo de la parroquia Eloy Alfaro, cantòn Latacunga | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |