Implementación de un Sistema de Gestión Académica bajo la Metodología Scrum en La Unidad Educativa a Distancia de Cotopaxi Monseñor Leónidas Proaño Extensión La Maná.
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Date
2019-02
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Publisher
Ecuador : La Maná : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
Abstract
En La Unidad Educativa a Distancia de Cotopaxi Monseñor Leónidas Proaño Extensión La Maná existen horarios específicos donde los docentes reciben a los padres de familia o a su vez a los propios alumnos ya que la mayoría son padres de familia para dar cualquier tipo de información y a ellos se les complica acercarse a la institución por diversos motivos, situaciones de trabajo principalmente que no les permiten estar de acuerdo con los horarios de los docentes de la institución por lo cual el presente proyecto propuso desarrollar una aplicación en ambiente web que permita dar seguimiento de las actividades académicas de los estudiantes de La Unidad Educativa a Distancia de Cotopaxi Monseñor Leónidas Proaño Extensión La Maná, provincia de Cotopaxi mediante notificaciones en tiempo real a los padres de familia. La motivación de esta propuesta a contribuir al proceso de comunicación de los docentes con los padres de familia y de esta manera conocer las actividades académicas de los estudiantes en tiempo real de la institución. En la fundamentación teórica se detalla la información bibliográfica recopilada en varias fuentes como son: artículos científicos, tesis, libros y fuentes en línea, dichas fuentes bibliográficas utilizadas se listan en la sección respectiva del presente documento. Para el desarrollo de la aplicación en ambiente web las metodologías que se han utilizado van dirigidas al área de sistemas; se tomó como guía de modelo de desarrollo Scrum para la Web. Dentro de la metodología investigativa se ha utilizado instrumentos como: encuesta y entrevista la misma que está dirigida a los profesores de la institución. Al momento de la implementación y capacitación de los usuarios se pudo observar la aceptación ante la aplicación en ambiente web.
Description
In the Distance Learning “Monseñor Leónidas Proaño” Educative Unit Extension La Maná Education, there are specific schedules where teachers provide tutoring to parents, and it is difficult for them to go to the institution in search of teachers to obtain knowledge about the academic activities carried out by their children. Therefore, the present project proposes to develop a mobile application that allows to monitor the academic activities of the students of the Unit by means of notifications in real time to the parents. The motivation of this proposal was to contribute to the process of communication of the teachers with the parents and thus to know the academic activities of the students in real time of the institution. The bibliographic information gathered in several sources such as scientific articles, theses, books and online sources is detailed in the theoretical basis. These bibliographic sources are listed in the respective section of this document. For the development of the application in a web environment the methodologies that have been used are directed to the systems area; it was taken as a guide for the Scrum development model for the Web. Within the research methodology has been used instruments such as: survey and interview the same that is addressed to teachers and parents of the institution. At the moment of the implementation and training of the users could be observed the acceptance before the web environment.
Keywords
AMBIENTE WEB, ACTIVIDADES ACADÉMICAS, NOTIFICACIONES EN TIEMPO REAL, CARACTERÍSTICAS GENERALES DE CODELGNITER
Citation
Lutuala Toaquiza Juan Carlos, Yupangui Tonato Kleber Leonardo, (2019); Implementación de un Sistema de Gestión Académica bajo la Metodología Scrum en La Unidad Educativa a Distancia de Cotopaxi Monseñor Leónidas Proaño Extensión La Maná. UTC. La Maná. 78 p.