Implementación de un curso interactivo bajo la plataforma moodle para la virtualización de los servidores en linux centos 7 como medio didáctico para los estudiantes de la carrera de ingeniería en informática y sistemas computacionales de la Universidad Técnica de Cotopaxi, durante el año 2015

dc.contributor.advisorCadena, José
dc.contributor.authorQuinatoa Pila, Verónica Maribel
dc.contributor.authorTumbaco Quinatoa, Elvia Susana
dc.date.accessioned2016-07-12T17:45:44Z
dc.date.available2016-07-12T17:45:44Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionThis research details the implementation of an interactive course on the Moodle platform for server virtualization in Linux Centos 7 as a teaching tool for students of Computer Engineering and Computer Systems career at Technical University of Cotopaxi. The interactive course is a tool that allows interaction distance among users thought a network in order to develop students’ knowledge in the teaching process and satisfy their concerns and doubts respectively. The main objective of this research is to implement an online interactive course which will provide a lot of help to students and teachers, since, they can access information from any distance through the internet. To develop the interactive course Moodle educational platform was used and it is a dynamic learning environment and modular object-oriented. The methodology used in the development of the interactive course is PACIE, since, this is an online methodology through a virtual campus and the use of different teaching resources, which provides solid and basic bases for the researching development. To access the interactive course students should be enrolled and have their username and password respectively….es_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación detalla la implementación de un curso interactivo bajo la plataforma Moodle para la virtualización de los servidores en Linux Centos 7 como medio didáctico para los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Informática y Sistemas Computacionales de la Universidad Técnica de Cotopaxi. El curso interactivo es una herramienta informática que permite la interacción a distancia entre los usuarios a través de una red con el fin de desarrollar su conocimiento en el proceso educativo y satisfacer sus inquietudes y dudas respectivamente. El objetivo principal de este proyecto es el de implementar un curso interactivo en línea que servirá de mucha ayuda a los estudiantes, docentes ya que podrán acceder a la información desde cualquier distancia a través del internet. Para el desarrollo del curso interactivo se utilizó la Plataforma Educativa Moodle siendo un entorno dinámico de aprendizaje modular orientado a objetos, la Metodología utilizada en el desarrollo del curso interactivo es PACIE, por ser una metodología de trabajo en línea a través de un campus virtual y la utilización de diferentes recursos didácticos, mismos que proveen de bases sólidas y elementales para el desarrollo del proyecto….es_ES
dc.format.extent162 p.es_ES
dc.identifier.citationQuinatoa Pila, Verónica Maribel. Tumbaco Quinatoa, Elvia Susana (2016). Implementación de un curso interactivo bajo la plataforma moodle para la virtualización de los servidores en linux centos 7 como medio didáctico para los estudiantes de la carrera de ingeniería en informática y sistemas computacionales de la Universidad Técnica de Cotopaxi, durante el año 2015. Unidad Académica de Ciencias de la Ingeniería y Aplicadas. UTC. Latacunga. 162 p.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/2047
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherLATACUNGA / UTC / 2016es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectSERVIDORESes_ES
dc.subjectLINUXes_ES
dc.subjectMEDIO DIDÁCTICOes_ES
dc.subjectPLATAFORMA MOODLEes_ES
dc.titleImplementación de un curso interactivo bajo la plataforma moodle para la virtualización de los servidores en linux centos 7 como medio didáctico para los estudiantes de la carrera de ingeniería en informática y sistemas computacionales de la Universidad Técnica de Cotopaxi, durante el año 2015es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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