Diseño y aplicación de un folleto guía para mejorar el aprendizaje en los niños con problemas de lecto escritura del quinto año de educación básica paralelo “b” de la escuela “José Mejía Lequerica” de la ciudad de Machachi, cantón Mejía, provincia de pichincha período 2010-2011.
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Date
2011
Authors
Advisors
Journal Title
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Volume Title
Publisher
LATACUNGA / UTC / 2011
Abstract
El proyecto de tesis propuesto, fue realizado en vista de que en la institución antes
mencionada se detectó casos de niños con problemas en la lectura y escritura, esta
dificultad hacía que el aprendizaje en aquellos niños no se desarrollara de una
manera eficiente.
Este proyecto fue desarrollado utilizando el método Sintético - Analítico, en razón
de que se partió de un caso particular para efectuar el análisis respectivo lo que
permitió conocer las causas de este problema y se pudo emitir una visión clara
para fortalecer la propuesta de la investigación enmarcada.
Para realizar este trabajo se puso en práctica la recolección de datos por medio de
entrevistas al docente y director, se aplicó una ficha de observación a los
estudiantes las mismas que permitieron concluir sobre el problema, y como
resultado fue que los niños del Quinto Año de Básica de esta escuela tenían
tendencia en cuanto se refiere a los problemas de lecto escritura, ya que cuando
leyeron lo hicieron de una manera mecánica lo que dificultó que los niños
emitieran sus opiniones haciendo uso de la reflexión mientras que en la escritura
se evidencio que el proceso para la escritura no estuvo bien cimentado.
Como respuesta, se elaboró una alternativa de solución al problema investigado
concretándose en el diseño y elaboración de un Folleto Guía para mejorar el
aprendizaje en los niños con problemas de lecto escritura del Quinto Año de
Educación Básica paralelo “B”. Se considera que mejorará el desempeño discentedocente,
lo cual beneficiará a la institución educativa.
Description
Keywords
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO, DIDÁCTICA, MACRODESTREZAS, PEDAGOGÍA
Citation
Defaz Jacho, Carmen Susana (2011). Diseño y aplicación de un folleto guía para mejorar el aprendizaje en los niños con problemas de lecto escritura del quinto año de educación básica paralelo “b” de la escuela “José Mejía Lequerica” de la ciudad de Machachi, cantón Mejía, provincia de pichincha período 2010-2011. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 101 p.