Elaboración y aplicación de una guía didáctica de técnicas grafo plásticas con material reciclable, para mejorar el aprendizaje, en la ludoteca de la carrera de educación parvularia de la universidad técnica de Cotopaxi en el sector Eloy Alfaro del cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi durante el período 2011-2012
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Date
2014-05
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Publisher
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC).
Abstract
La Ludoteca pretende que los niños y niñas adquieran el aprendizaje a través del juego, los párvulos como las maestras ejecutaran actividades motivadoras e innovadoras, logrando infantes creativos, felices y espontáneos, abriendo puertas hacia el mundo de la fantasía que conlleva a la formación integral del dicente, en donde existe la comunicación bidireccional, es decir, el intercambio de ideas significativas y duraderas.
La presente investigación se fundamentó en actividades de técnicas grafo plásticas con material reciclable con la finalidad de mejorar el aprendizaje, que permitirá a los infantes que puedan desenvolverse en actividades con seguridad y confianza en sí mismo, fortaleciendo la motricidad fina, expresando sus emociones e inquietudes, desarrollando habilidades latentes que se verá palpada en cada trabajo de arte que la comunidad educativa manifieste de forma creativa, aprendiendo a cuidar el medio ambiente y concienciar a importancia del reciclaje.
Palabra clave: Guía Técnicas Grafo Plásticas con Material Reciclable.
Description
The Ludoteca aims to acquire children learning through play, the kindergarten teachers as inspiring and innovative activities executed, making creative children, happy and spontaneous, opening doors to the world of fantasy that leads to the integral formation of the deponent, where there is bidirectional communication that is the exchange of ideas meaningful and lasting.
This research was based on technical activities with recyclable plastic graph in order to improve learning this will allow children to function in activities with safety and confidence, strengthening fine motor skills, expressing their emotion sand concerns, developing latent abilities this concept will be felt on every work of art that expresses the educational community in a creative, learning to care for the environment and raise awareness of importance of recycling.
Keywords
TECNICA GRAFO, ARTE PLÁSTICO, MEDIO AMBIENTE, ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Citation
Jácome Arequipa Ana Veronica (2014); Elaboración y aplicación de una guía didáctica de técnicas grafo plásticas con material reciclable, para mejorar el aprendizaje, en la ludoteca de la carrera de educación parvularia de la universidad técnica de Cotopaxi en el sector Eloy Alfaro del cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi durante el período 2011-2012. UTC. Latacunga. 115 p.