La nutrición infantil y sus efectos en el desarrollo físico-intelectual de los niños y niñas del quinto año de educación general básica paralelo B de la Unidad Educativa Rafael Vásconez Gómez en el período lectivo 2016-2017
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Date
2017-04
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Ecuador : La Maná: Universidad Técnica de Cotopaxi; Facultad de Ciencia Humanas y de Educación; Carrera de Licenciatura de Educación Básica, Mención Educación Básica
Abstract
La deficiente nutrición infantil y sus efectos en el desarrollo físico - intelectual de los niños y niñas del quinto año de Educación General Básica Paralelo “B” de la Unidad Educativa “Rafael Vásconez Gómez” en el periodo lectivo 2016 - 2017”, perteneciente a la parroquia La Maná, cantón La Maná, provincia de Cotopaxi; nace con el propósito de mejorar el desarrollo físico- intelectual; se realizó un diagnóstico de la calidad de nutrición mediante encuestas, las cuales permitieron conocer un alto porcentaje de los estudiantes en estudio que acuden a la Unidad Educativa sin haber desayunado, factor que perjudica el desarrollo físico e intelectual. Se evidencia que la población se encuentra en una situación de inseguridad alimentaria y nutricional impactando el crecimiento en niños, aumentando prevalencia de sobrepeso y desnutrición, además de los inadecuados hábitos alimentarios, la distribución del recurso económico en la compra de alimentos, la falta de conocimientos y prácticas en alimentación. Además en la institución no se ha implementado estrategias que mejoren la nutrición; sino más bien se ha extendido el consumo de golosinas; por estas falencias se consideró el diseño de un folleto nutricional y es socializado mediante capacitaciones dirigidas a los padres de familia y el docente. Ofrece la posibilidad de recibir una Educación nutricional para el consumo de alimentos , el mismo que contiene temas sobre la pirámide de nutrición infantil, la higiene en la manipulación de alimentos , hábitos alimenticos y un recetario de comidas nutritivas; mediante talleres y con el apoyo conjunto de la institución educativa y de los padres de familia se ha logrado aumentar notablemente la calidad alimenticia de los estudiantes, fomentando de esta manera un adecuado desarrollo físico e intelectual, que a su vez permite mejorar el rendimiento académico de los niños y niñas.
Description
The deficient child nutrition and its effects on the physical and intellectual development of the children of the fifth year of Basic General Basic Education "B" of the Educational Unit "Rafael Vásconez Gómez", belonging to the La Maná parish, La Maná, Province of Cotopaxi; Born with the purpose of improving physical-intellectual development; A diagnosis of the quality of nutrition was made through surveys, which allowed to know a high percentage of the students in study who attend the Educational Unit without having breakfast, a factor that impairs the physical and intellectual development. It is evident that the population is in a situation of food and nutritional insecurity impacting growth in children, increasing prevalence of overweight and malnutrition, in addition to inadequate eating habits, distribution of the economic resource in the purchase of food, lack of knowledge And practices in food. In addition, the institution has not implemented strategies that improve nutrition; but rather has spread the consumption of goodies; for these shortcomings the design of a nutritional leaflet was considered and it is socialized by means of trainings directed to the parents and the teacher. It offers the possibility of receiving a Nutrition Education for food consumption, the same that contains topics on the pyramid of child nutrition, hygiene in food handling, eating habits and a recipe of nutritious meals; Through workshops and with the joint support of the educational institution and the parents, it has been possible to significantly increase the food quality of the students, thus promoting an adequate physical and intellectual development, which in turn allows to improve the academic performance of Children.
Keywords
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA, NUTRICIÓN INFANTÍL
Citation
Salguero Vivanco, R. E. (2017). La nutrición infantil y sus efectos en el desarrollo físico-intelectual de los niños y niñas del quinto año de educación general básica paralelo B de la Unidad Educativa Rafael Vásconez Gómez en el período lectivo 2016-2017. Ecuador : La Maná : Universidad Técnica de Cotopaxi; Facultad de Ciencia Humanas y de Educación; Carrera de Licenciatura de Educación Básica, Mención Educación Básica