Diseño y aplicación de un programa de capacitación sobre inclusión educativa dirigida a la comunidad educativa de la escuela Atahualpa del barrio Chan, perteneciente a la parroquia Eloy Alfaro en el periodo 2010 – 2011.
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Date
2011
Authors
Advisors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
LATACUNGA / UTC / 2011
Abstract
La Inclusión Educativa es una tarea muy compleja y difícil para los
docentes que imparten sus conocimientos en educación, la falta de
métodos, técnicas y estrategias adecuadas hace que la Inclusión
Educativa no tenga un proceso para una enseñanza aprendizaje de
acorde a la realidad actual que vivimos, los docentes deben adoptar
técnicas especiales para trabajar con niños/as que presenten
Necesidades Educativas Especiales y sea consideradas de manera
agradable para los estudiantes y nazca en ellos el deseo de conocer mas
y la iniciativa para seguir descubriendo un proceso adecuado y racional
de aprendizaje.
La Inclusión Educativa en todos los niveles escolares se presenta como
un problema no resuelto por la falta de capacitación sobre el tema
mencionado, hay estudiantes que no avanzan el ciclo escolar por falta de
recursos didácticos necesarios para el aprendizaje de los niños/as y por
esa razón existe un número de reprobados…
Description
Keywords
EDUCACIÓN ESPECIAL, ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS, DESTREZAS, DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
Citation
Chicaiza Angamarca, Ruth Magaly (2011). Diseño y aplicación de un programa de capacitación sobre inclusión educativa dirigida a la comunidad educativa de la escuela Atahualpa del barrio Chan, perteneciente a la parroquia Eloy Alfaro en el periodo 2010 – 2011. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 125 p.