Elaboración de una guía de actividades lúdicas interactivas para mejorar el interaprendizaje del idioma inglés dirigida para las señoritas del octavo año de educación básica del Colegio ciclo básico popular y de producción “Evangelina Herrera de Reinoso” cantón Latacunga, año lectivo 2009-2010.

dc.contributor.advisorChiluisa, Marcia
dc.contributor.authorMasapanta Paz, Nancy Marisol
dc.contributor.authorTapia Villamarín, Nelly Guadalupe
dc.date.accessioned2013-05-14T17:52:18Z
dc.date.available2013-05-14T17:52:18Z
dc.date.issued2011-05
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación establece la importancia de la aplicación de las actividades lúdicas para mejorar el inter-aprendizaje del idioma inglés, las mismas que lograrán hacer el ambiente de clases un ambiente más agradable y ameno, existiendo más interacción entre docente y dicente, llegando de manera fácil al intercambio de conocimientos, a la vez que ayuda a evitar la monotonía en el aula. Para el desarrollo de esta tesis se consideró importante la utilización de la investigación bibliográfica y científica para recolectar la información y para la elaboración del marco teórico.es_ES
dc.format.extent102 p.es_ES
dc.identifier.citationMasapanta Paz, Nancy Marisol. Tapia Villamarín, Nelly Guadalupe (2011). Elaboración de una guía de actividades lúdicas interactivas para mejorar el interaprendizaje del idioma inglés dirigida para las señoritas del octavo año de educación básica del Colegio ciclo básico popular y de producción “Evangelina Herrera de Reinoso” cantón Latacunga, año lectivo 2009-2010. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 102 p.es_ES
dc.identifier.other420-M394de(T-1602)
dc.identifier.urihttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/667
dc.language.isoespes_ES
dc.publisherLATACUNGA / UTC / 2011es_ES
dc.subjectSISTEMA EDUCATIVOes_ES
dc.subjectCURRÍCULO ESCOLARes_ES
dc.subjectMODELOS PEDAGÓGICOSes_ES
dc.subjectGUÍAS DIDÁCTICASes_ES
dc.titleElaboración de una guía de actividades lúdicas interactivas para mejorar el interaprendizaje del idioma inglés dirigida para las señoritas del octavo año de educación básica del Colegio ciclo básico popular y de producción “Evangelina Herrera de Reinoso” cantón Latacunga, año lectivo 2009-2010.es_ES
dc.typeTesises_ES
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