Análisis investigativo de la incidencia de las redes sociales en la vida cotidiana de los estudiantes de los decimos años de educación básica del colegio experimental provincia de Cotopaxi ubicado en el cantón Pujilí en el año lectivo 2011 – 2012.
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Date
2012
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Publisher
LATACUNGA / UTC / 2012
Abstract
En la presente Tesis se aborda el análisis investigativo de la incidencia de las Redes Sociales en la vida cotidiana de los estudiantes del Colegio Experimental Provincia de Cotopaxi. Los adolescentes en la actualidad gracias a las Redes Sociales, se conocen y se relacionan con otros jóvenes en gran medida a través del internet, siempre les guía lo novedoso y a partir de los avances tecnológicos, buscan estar siempre al ―top‖ de estos, por lo que se vuelven parte de su vida cotidiana, el cual les permite a chicos y chicas comunicarse al instante las 24 horas del día, mediante sistemas de mensajería instantánea. Con la presente investigación encontramos que los estudiantes del Colegio Provincia de Cotopaxi tienen un bajo rendimiento escolar por eso hay que tomar en cuenta que estos medios de comunicación pueden absorber el tiempo de los jóvenes y aislarlos de su medio. Con la elaboración del manual se pretende contribuir al uso y manejo de las redes sociales, fomentar que los jóvenes se den cuenta de las ventajas y desventajas y los riesgos que se exponen al utilizar el internet al momento de dar información privada a personas que no conocen, por eso también queremos orientar a los padres de familia para que puedan hablar con sus hijos sobre el manejo de las redes. Gracias al manual pudimos conocer que las páginas más visitadas por los jóvenes y con mayor crecimiento son el Facebook, MySpace y Twitter.
Description
Keywords
REDES SOCIALES, BASES DE DATOS, LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN, MOTORES ELÉCTRICOS
Citation
Veintimilla Tovar, Paola Cecilia. Chicaiza Abata, Wilson Patricio (2012). Análisis investigativo de la incidencia de las redes sociales en la vida cotidiana de los estudiantes de los decimos años de educación básica del colegio experimental provincia de Cotopaxi ubicado en el cantón Pujilí en el año lectivo 2011 – 2012. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 144 p.