El simulador Ja banks para el aprendizaje del manejo de las finanzas de los bancos en los estudiantes de la Universidad Técnica de Cotopaxi, de la carrera de Ingeniería Comercial, período 2012, 2013
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Date
2014-05
Authors
Advisors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
LATACUNGA / UTC / 2014
Abstract
En la actualidad el uso de simuladores de negocios, cada vez más se está
extendido mundialmente tanto para enseñanza académica como en la
capacitación empresarial, ya que tiene por objetivo cubrir la brecha entre teoría y
práctica que se daba en la educación tradicional. Hoy en día la no aplicación de un
simulador adecuado en la Carrera de Ingeniería Comercial en la Universidad
Técnica de Cotopaxi ha provocado que los estudiantes salgan al campo laboral y
no comprendan cómo operan los negocios en el mercado nacional e internacional.
El simulador JA BANK permite experimentar estrategias de negocio en un
entorno libre de riesgos y en el cual los alumnos puedan tomar sus propias
decisiones sin ser presionados, además de desarrollar un espíritu competitivo en
cada uno de los futuros profesionales y sus habilidades en los negocios. A través
de la aplicación del simulador JA BANK se pretende formar profesionales con
conocimientos solidos sobre el funcionamiento interno de los bancos y así cubrir
con las exigencias del mercado laboral del Ecuador, el cual requiere de nuevos
profesionales que sean capaces de incrementar su capacidad de toma de
decisiones inmediatas y desarrollar habilidades para el trabajo en equipo.
Description
Keywords
BANCA Y FINANZAS, ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
Citation
Massón Hachi, Elizabeth Mireya (2014). El simulador Ja banks para el aprendizaje del manejo de las finanzas de los bancos en los estudiantes de la Universidad Técnica de Cotopaxi, de la carrera de Ingeniería Comercial, período 2012, 2013. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 117 p.