Prácticas culturales ancestrales: la maravillosa historia de las máscaras de Tigua, perteneciente a la provincia de Cotopaxi, cantón Pujilí barrio Tigua Centro, durante el año lectivo 2022-2023
| dc.contributor.advisor | Barbosa Zapata, José Nicolás | |
| dc.contributor.author | Chiguano Cuchiparte, Pima Isaina | |
| dc.contributor.author | Bedoya Camacho, Lukas Omar | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-24T14:26:56Z | |
| dc.date.available | 2023-10-24T14:26:56Z | |
| dc.date.issued | 2023-08 | |
| dc.description | This research has been elaborated with the aim of preserving through the dissemination of the socio-cultural context in which indigenous cultures are part of the subjects of study in the area of social studies for students. The study of indigenous cultures allows students to learn about their origins and the cultural identity that they possess and that is intended to consolidate in every citizen who is part of a nation. The problem has been identified as the fact that the textbooks provided by the Ministry of Education do not provide in-depth knowledge of the country's indigenous cultures. The aim of the project is to investigate and to make known the techniques and tools used by the people of the Tigua community in artistic production, especially the wooden masks that they make and which are recognized more by foreigners than by the local citizens themselves, highlighting the lack of knowledge about the ancestral value that the Tigua culture contributes to the cultural identity of the country. A mixed quantitative and qualitative methodology was used, with the use of techniques such as the survey and the interview, which made it possible to obtain the necessary information for the project. Furthermore, it is categorized as field and bibliographic research since this project involves the scientific study of different authors who have previously studied the Tigua culture. For this reason, the proposal resulting from this research project is the production of an activity booklet containing a contextualized historical review to learn about the origins of the making and use of wooden masks typical of this community. This booklet is aimed especially at students in the 8th grader students of Educación General Básica, this being the level of education. | es_ES |
| dc.description.abstract | La presente investigación ha sido elaborada con el fin de conservar a través de la difusión del contexto socio cultural por el cual las culturas indígenas son parte de las temáticas de estudio en el área de estudios sociales para los estudiantes. Como es de conocimiento el estudio de las culturas indígenas permite a los estudiantes conocer sobre sus orígenes y la identidad cultural que posee y se pretende consolidar en cada ciudadano que forma parte de una nación. Donde, se ha identificado como problema el hecho de que en los libros de texto otorgados por parte del Ministerio de Educación no se profundiza el conocimiento sobre las culturas indígenas del país. El proyecto tiene como objetivo indagar y dar a conocer sobre las técnicas y herramientas utilizadas por parte de los pobladores de la comunidad de Tigua en la producción artística, especialmente de las máscaras de madera que ellos confeccionan y que son reconocidas más por personas extranjeras que por los propios ciudadanos locales, resaltando el poco conocimiento que se tiene sobre el valor ancestral que la cultura Tigua aporta con la identidad cultural del país. Para esto se ha utilizado una metodología mixta que fue el cuantitativo y cualitativo con la utilización de técnicas como la encuesta y la entrevista que han permitido obtener la información necesaria para el proyecto. Además, esta categorizada como investigación de campo y bibliográfica puesto que este proyecto conlleva el estudio científico de diferentes autores que han estudiado con anterioridad a la cultura Tigua. En tal razón, la propuesta resultante de este proyecto de investigación es la producción de un cuadernillo de actividades que contenga una reseña histórica contextualizada para conocer los orígenes de la confección y utilización de las máscaras de madera propias de esta comunidad. Este cuadernillo está dirigido en especial para los estudiantes de 8vo año de Educación General Básica siendo este el nivel de educación. | es_ES |
| dc.format.extent | 110 páginas | es_ES |
| dc.identifier.citation | Chiguano Cuchiparte Pima Isaina, Bedoya Camacho Lukas Omar (2023); Prácticas culturales ancestrales: la maravillosa historia de las máscaras de Tigua, perteneciente a la provincia de Cotopaxi, cantón Pujilí barrio Tigua Centro, durante el año lectivo 2022-2023 . UTC. Pujilí. 110 p. | es_ES |
| dc.identifier.other | PP-000327 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/11575 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ecuador: Pujili : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC) | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | CULTURA | es_ES |
| dc.subject | EDUCACIÓN | es_ES |
| dc.subject | TÉCNICAS | es_ES |
| dc.subject | HISTORIA | es_ES |
| dc.subject.other | EDUCACIÓN BÁSICA | es_ES |
| dc.title | Prácticas culturales ancestrales: la maravillosa historia de las máscaras de Tigua, perteneciente a la provincia de Cotopaxi, cantón Pujilí barrio Tigua Centro, durante el año lectivo 2022-2023 | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |