“Recursos digitales para el fortalecimiento de la interculturalidad en la Unidad Educativa “Jorge Poveda” cantón Saquisilí provincia de Cotopaxi”
dc.contributor.advisor | Cajas Cayo, Isaac Eduardo | |
dc.contributor.author | Salazar Vargas, Enma Maritza | |
dc.date.accessioned | 2023-02-07T17:57:19Z | |
dc.date.available | 2023-02-07T17:57:19Z | |
dc.date.issued | 2022-09 | |
dc.description | This research has been focused on strengthening interculturality at Educational Unit "Jorge Poveda"; through digital resources, understanding that Ecuador is multicultural and pluricultural; recognized worldwide by wide range of cultures, traditions and customs. The objective of this research is elaborate an interactive digital resource for strengthening interculturality at educational unit "Jorge Poveda". Quantitative approach was used, because information was collected by a survey. It has a field modality, because an interview was conducted with the sixth year student of Basic Education about interculturality, in addition, it is documentary because it required the review of books, journals and scientific articles that supported the construction of theoretical framework. The relevant result (stablishes that the) institution does not give the necessary importance to interculturality, because students show a significant lack of knowledge about the subject. For this reason, interactive digital resource helped to disseminate traditions and customs of peoples and apreciate cultural diversity like an opportunity to establish a harmonious dialogue that bring to share ideals and differences through understanding, to strengthen interculturality on children, youth and adults. | es_ES |
dc.description.abstract | La presente investigación ha sido enfocada en fortalecer la interculturalidad en la Unidad Educativa “Jorge Poveda”; a través de los recursos digitales, entendiéndose que el Ecuador es multicultural y pluricultural; reconocido mundialmente por la amplia gama de culturas, tradiciones y costumbres. Este proyecto tiene como objetivo elaborar el recurso digital interactivo para el fortalecimiento de la interculturalidad en la unidad educativa “Jorge Poveda”. Se utilizó el enfoque cuantitativo, porque se recopiló información con base a una encuesta. Tiene una modalidad de campo, porque se realizó una entrevista al estudiante de sexto año de Educación Básica acerca de la interculturalidad, además, es documental debido a que se requirió la revisión de libros, revistas y artículos científicos que apoyaron la construcción del marco teórico. El resultado de relevancia es que la institución no da la importancia necesaria a la interculturalidad, porque los alumnos demostraron tener un desconocimiento significativo sobre la temática. Por tal razón, el recurso digital interactivo ayudó a difundir las tradiciones y costumbres de los pueblos y a valorar la diversidad cultural como oportunidad para establecer un diálogo armónico que lleve a compartir ideales y diferencias a través del entendimiento, para fortalecer la interculturalidad en los niños, jóvenes y adultos. | es_ES |
dc.format.extent | 113 páginas | es_ES |
dc.identifier.citation | Salazar Vargas Enma Maritza (2022); “Recursos digitales para el fortalecimiento de la interculturalidad en la Unidad Educativa “Jorge Poveda” cantón Saquisilí provincia de Cotopaxi”. UTC. Pujilí. 113 p. | es_ES |
dc.identifier.other | PP-000152 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/9522 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Ecuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC) | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
dc.subject | INTERCULTURALIDAD | es_ES |
dc.subject | RECURSOS DIGITALES | es_ES |
dc.subject | TRADICIONES | es_ES |
dc.subject | COSTUMBRES | es_ES |
dc.subject.other | EDUCACIÓN BÁSICA | es_ES |
dc.title | “Recursos digitales para el fortalecimiento de la interculturalidad en la Unidad Educativa “Jorge Poveda” cantón Saquisilí provincia de Cotopaxi” | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |