Elaboración de recursos didácticos para desarrollar la lecto-escritura, en la asignatura de lengua y literatura de los niños/as de los segundos años de educación básica de la escuela “Abdón Calderón” en el año lectivo 2011-2012.
| dc.contributor.advisor | Abata Checa, Fanny Mercedes | |
| dc.contributor.author | Saragosin Velasco, Segundo Xavier | |
| dc.date.accessioned | 2013-06-05T21:39:35Z | |
| dc.date.available | 2013-06-05T21:39:35Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación se realizó en la escuela Fiscal Mixta “Abdón Calderón” durante el periodo comprendido entre el Año Lectivo 2011-2012; en la misma que participaron toda la comunidad educativa, tomando en cuenta que los Recursos Didácticos juegan un papel muy importante dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, de allí que el propósito de la investigación consistió en la realización de la propuesta de la presente tesis. Para ello fue necesario elaborar muy exhaustivamente, actividades que ayuden a desarrollar la Lecto-Escritura, de los niños/as del segundo año de Educación Básica, e allí la importancia de esta investigación que está motivada en conocer, estudiar y crear alternativas dinámicas de trabajo entre el docente y los estudiantes durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Lecto-Escritura. El estudio se justificó por cuanto posee valor teórico, utilidad práctica y metodológica, relevancia social por su conveniencia y por la Novedad Científica. El estudio se sustenta en desarrollar la Lecto-Escritura de los niños/as del segundo año de Educación Básica de la escuela Fiscal Mixta “Abdón Calderón”, usando actividades dinámicas las cuales permitirá al niño/a tener un buen nivel de aprendizaje. | es_ES |
| dc.format.extent | 155 p. | es_ES |
| dc.identifier.citation | Saragosin Velasco, Segundo Xavier (2012). Elaboración de recursos didácticos para desarrollar la lecto-escritura, en la asignatura de lengua y literatura de los niños/as de los segundos años de educación básica de la escuela “Abdón Calderón” en el año lectivo 2011-2012. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 155 p. | es_ES |
| dc.identifier.other | (T-2356) | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/1340 | |
| dc.language.iso | esp | es_ES |
| dc.publisher | LATACUNGA / UTC / 2012 | es_ES |
| dc.subject | DESARROLLO DEL PENSAMIENTO | es_ES |
| dc.subject | DIDÁCTICA | es_ES |
| dc.subject | MANUAL DE ESTRATEGIAS | es_ES |
| dc.subject | MATERIAL DIDÁCTICO | es_ES |
| dc.title | Elaboración de recursos didácticos para desarrollar la lecto-escritura, en la asignatura de lengua y literatura de los niños/as de los segundos años de educación básica de la escuela “Abdón Calderón” en el año lectivo 2011-2012. | es_ES |
| dc.type | Tesis | es_ES |