Elaboración de una guía didáctica de juegos empleando ejes trasversales, para la protección del medio ambiente, en la ludoteca de la Universidad Técnica de Cotopaxi del cantón Latacunga de la provincia de Cotopaxi en el periodo 2011 – 2012
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Date
2014-07
Authors
Advisors
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Publisher
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC).
Abstract
La presente investigación se enfoca en la protección del medio ambiente, con la
finalidad de fomentar en los infantes el amor y conservación por la naturaleza,
siendo los maestros el pilar fundamental que incentiven a crear en ellos la
formación integral de cada uno logrando crear una metodología de enseñanza
propia ayudándolos a motivarse en cuidar la naturaleza ya que es primordial en el
desarrollo de los niños pues los ayuda a ser adultos, saludables, creativos, con
valores y consientes del bienestar de nuestro planeta motivándolos así a la misión
de cuidar el entorno desarrollando sus capacidades intelectuales y humanas de tal
manera que puedan alcanzar su máximo potencial de aprendizaje. Para inculcar a
los infantes a proteger el ambiente se debe tener herramientas necesarias, que
ayuden en la práctica de muchas actividades, que se fundamenta en lo que más les
gusta a los niños, el juego, es importante recalcar que es necesario contar con
instrumentos que le hacen falta a esta ludoteca como es una guía didáctica
elaborada en base al juego, poniendo énfasis en los ejes trasversales, en especial al
cuidado y conservación del medio ambiente, problema que es muy preponderante
porque los niños(as) que asisten a los establecimientos educativos como también
los docentes no han logrado fortalecer una verdadera cultura de respeto y amor a
la naturaleza. El juego es una actividad natural e innata para el infante
permitiendo tener el interés por la naturaleza siendo una actividad recreativa que
proporciona entretenimiento y diversión, así poco a poco, la estructura interior del
niño crece junto con sus valores desarrollando desde sus primeros años de vida su
personalidad.
Description
The present investigation deals about environment protection in order to
encourage children love and nature preservation, being the cornerstone teachers to
encourage them to create the integral of each managing to create a methodology
own education in helping to motivate and care for nature is paramount in the
children development because it helps them become adults, healthy, creative,
conscious with values and welfare of our planet and motivating them to the
mission of caring for the environment by developing their intellectual and human
capacities so they can reach their full learning potential. Children help to protect
the environment should be necessary tools that help in the practice of many
activities, which is based on what they like most children, play, is important to
emphasize that it is necessary to have instruments that needed this game library as
an educational guide developed based on the game, putting emphasis on
transverse axes, especially the care and environment preservation, which is very
prominent problem because children who at tend establishments educational as
well as teachers have failed to build a true culture respect and love the nature.
The game is a natural and innate activity for allowing the child to have an interest
in nature being a recreational activity that provides entertainment and fun, little by
little, the inner structure of the child grows along with their values developed from
their early years his personality.
Keywords
MÉTODOS DICACTICOS, DIDÁCTICA ESPECIAL, EJES TRANSVERSALES
Citation
Proaño Defaz María Isabel (2014); Elaboración de una guía didáctica de juegos empleando ejes trasversales, para la protección del medio ambiente, en la ludoteca de la Universidad Técnica de Cotopaxi del cantón Latacunga de la provincia de Cotopaxi en el periodo 2011 – 2012. UTC. Latacunga. 118 p.