Elaboración de un manual de expresión corporal para desarrollar la lateralidad en el aula taller de la carrera de parvularia de la universidad técnica de Cotopaxi en el sector Eloy Alfaro del cantón Latacunga de la provincia de Cotopaxi en el período 2011-2012.
| dc.contributor.advisor | Constante, María Fernanda, Lic. M.Sc. | |
| dc.contributor.author | Andrade Dávila, Johana Paola | |
| dc.date.accessioned | 2020-05-19T12:14:59Z | |
| dc.date.available | 2020-05-19T12:14:59Z | |
| dc.date.issued | 2013-11 | |
| dc.description | This research is about body language, in order to foster in students the importance of these activities in the development of laterality. As the cornerstone students that encourages them to create in the imagination, creativity, active people, socialization, communication, and was the prime development of handedness as it will enable control of their movements defined for effective learning. Through body language the student gets to know your body as a means of expression. Taking into account that this is half as judgmental in the student educational materials, body language is intended to favor the learning process, structure the body schema, build a proper self-image, improve communication and develop creativity. | es_ES |
| dc.description.abstract | El presente investigación trata acerca de la expresión corporal, con la finalidad de fomentar en los estudiantes la importancia que tienen estas actividades en el desarrollo de la lateralidad. Siendo los estudiantes el pilar fundamental que incentiva a crear en ellos la imaginación, creatividad, personas activas, socialización, comunicación y como eje primordial el desarrollo de su lateralidad ya que le permitirá el control definido de sus movimientos para un buen aprendizaje. A través de la expresión corporal el estudiante va conociendo su cuerpo como medio de expresión. Tomando muy en cuenta que este es medio valorativo en el estudiante como material educativo, la expresión corporal tiene como propósito el favorecer los procesos de aprendizaje, estructurar el esquema corporal, construir una apropiada imagen de sí mismo, mejorar la comunicación y desarrollar la creatividad. | es_ES |
| dc.format.extent | 123 páginas | es_ES |
| dc.identifier.citation | Johana Paola Andrade Dávila (2013) Elaboración de un manual de expresión corporal para desarrollar la lateralidad en el aula taller de la carrera de parvularia de la universidad técnica de Cotopaxi en el sector Eloy Alfaro del cantón Latacunga de la provincia de Cotopaxi en el período 2011-2012. UTC. Latacunga. 123 p. | es_ES |
| dc.identifier.other | T-002780 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/4856 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC). | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | EXPRESIÓN CORPORAL | es_ES |
| dc.subject | FACTORES NEUROLÓGICOS | es_ES |
| dc.subject | MOTRICIDAD | es_ES |
| dc.subject | ESQUEMA CORPORAL | es_ES |
| dc.subject.other | EDUCACIÓN BÁSICA | es_ES |
| dc.title | Elaboración de un manual de expresión corporal para desarrollar la lateralidad en el aula taller de la carrera de parvularia de la universidad técnica de Cotopaxi en el sector Eloy Alfaro del cantón Latacunga de la provincia de Cotopaxi en el período 2011-2012. | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |