Diseño de un módulo en el idioma inglés orientado al desarrollo y la potencialización de la habilidad receptiva (reading), productiva (writing) en el quinto ciclo de la especialidad de inglés de la Universidad Técnica de Cotopaxi, periodo 2008-2009.
dc.contributor.advisor | Tovar, Rodrigo | |
dc.contributor.author | Marín Chacón, Sandra Maribel | |
dc.date.accessioned | 2013-05-14T17:02:13Z | |
dc.date.available | 2013-05-14T17:02:13Z | |
dc.date.issued | 2011-05 | |
dc.description.abstract | El idioma inglés, que actualmente se habla, nace en la época en que el escritor británico William Shakespeare, comenzó a hacerse famoso. Se dice que a fines del siglo XVI y comienzos del siglo XVII; más de 400 millones de personas, tienen al inglés, como lengua materna. El número se incrementa, si se toma a aquellos países, que mantiene al inglés, como su segunda lengua, pero la importancia del inglés, se debe a dos importantes naciones del mundo, que lo hablan y lo tienen como lengua materna. | es_ES |
dc.format.extent | 98 p. | es_ES |
dc.identifier.citation | Marín Chacón, Sandra Maribel (2011). Diseño de un módulo en el idioma inglés orientado al desarrollo y la potencialización de la habilidad receptiva (reading), productiva (writing) en el quinto ciclo de la especialidad de inglés de la Universidad Técnica de Cotopaxi, periodo 2008-2009. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 98 p. | es_ES |
dc.identifier.other | 420-M353de(T-1604) | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/659 | |
dc.language.iso | esp | es_ES |
dc.publisher | LATACUNGA / UTC / 2011 | es_ES |
dc.subject | MODELOS PEDAGÓGICOS | es_ES |
dc.subject | MOTIVACIÓN DE LA ENSEÑANZA | es_ES |
dc.subject | ESTUDIANTES ACTIVOS | es_ES |
dc.subject | HABILIDADES RECEPTIVAS | es_ES |
dc.title | Diseño de un módulo en el idioma inglés orientado al desarrollo y la potencialización de la habilidad receptiva (reading), productiva (writing) en el quinto ciclo de la especialidad de inglés de la Universidad Técnica de Cotopaxi, periodo 2008-2009. | es_ES |
dc.type | Tesis | es_ES |