El contra mapeo como estrategia de coproducción de conocimiento en la vinculación territorial de la carrera de ingeniería hidráulica: estudio de caso en la provincia de Cotopaxi
No Thumbnail Available
Date
2026-10-14
Authors
Advisors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC). Facultad de Ciencias de la Ingeniería y Aplicadas. Hidráulica
Abstract
This research analyzes counter-mapping as a knowledge co-production strategy in the territorial engagement of the Hydraulic Engineering program at the Technical University of Cotopaxi, taking Cotopaxi Province as the study area. The problem is related to the dispersión and limited organization of the information generated through community engagement projects, which makes it difficult to consult, analyze, and use this information for future interventions. The objective was to analyze the impact of counter-mapping on the management of the program and on the university-community engagement process through the identification and georeferencing of projects, the assessment of community perceptions, and the development of a dynamic map. The research used spatial, technical, and social information through Geographic Information System tools, mainly QGIS, GPS, field data sheets, and structured satisfaction surveys. Thirteen community engagement projects involving water boards, communities, neighborhoods, and educational institutions were identified and georeferenced, integrating information on location, infrastructure, problems, and proposed solutions. In addition, 10 surveys were conducted, and the results showed a favorable perception: 70% rated student performance as excellent in terms of technical aspects, application of knowledge, planning, ethics, and responsibility, while 80% rated the overall quality of the work and the results provided as excellent. It is concluded that ountermapping strengthens territorial organization, integrates technical and community knowledge, and constitutes a useful tool for improving information management and the niversitycommunity relationship, as well as supporting the planning of future sustainable territorial interventions.
Description
La presente investigación analiza el contra mapeo como estrategia de coproducción de conocimiento en la vinculación territorial de la carrera de Ingeniería Hidráulica de la Universidad Técnica de Cotopaxi, tomando como área de estudio la provincia de Cotopaxi. El problema se relaciona con la dispersión y limitada organización de la información generada en proyectos de vinculación, situación que dificulta su consulta, análisis y aprovechamiento para futuras intervenciones. El objetivo fue analizar el impacto del contra mapeo en la gestión de la carrera y en el proceso vinculante entre universidad y comunidad, mediante la identificación y georreferenciación de proyectos, la determinación de la percepción comunitaria y la elaboración de un mapa dinámico. La investigación empleó información espacial, técnica y social, utilizando herramientas de Sistemas de Información Geográfica, principalmente QGIS, GPS, fichas de campo y encuestas estructuradas de satisfacción. Se identificaron y georreferenciaron 13 proyectos de vinculación correspondientes a juntas de agua, comunidades, barrios y unidades educativas, integrando ubicación, infraestructura, problemática y alternativas de solución. Además, se aplicaron 10 encuestas, cuyos resultados evidenciaron una percepción favorable: el 70 % calificó como excelente el desempeño estudiantil en aspectos técnicos, aplicación de conocimientos, planificación, ética y responsabilidad, mientras que el 80 % valoró como excelente la calidad general del trabajo y los resultados entregados. Se concluye que el contra mapeo fortalece la organización territorial, integra conocimientos técnicos y comunitarios y constituye una herramienta útil para mejorar la gestión de la información y la relación universidadcomunidad, y apoyar la planificación de futuras intervenciones territoriales sostenibles.
Keywords
Contra mapeo, Coproducción de conocimiento, Vinculación territorial, Ingeniería Hidráulica
Citation
Alba Guatemal, E. S. (2026). El contra mapeo como estrategia de coproducción de conocimiento en la vinculación territorial de la carrera de ingeniería hidráulica: estudio de caso en la provincia de Cotopaxi [Tesis de ingeniería, Universidad Técnica de Cotopaxi]