Organización administrativa del centro educativo comunitario intercultural bilingüe “muyu kawsay” en el periodo 2015 – 2018” propuesta estrategia de dinámica organizacional.

dc.contributor.advisorVaca Cerda, Telmo Edwin, DR.
dc.contributor.authorFreire Prado, José Alfredo
dc.date.accessioned2020-10-15T00:28:50Z
dc.date.available2020-10-15T00:28:50Z
dc.date.issued2017-04
dc.descriptionThe lack of organizational dynamics in the Muyu Kawsay Bilingual Intercultural Community Education Center affects the teaching-learning process, disrupting the teaching development, and causing conflicts with the rest of the members of the educational community. The disorganization in the educational center to improve the organizational dynamics and develop an adequate educational administration. For those of us who work in education, not only hard work is necessary but also in an intelligent and organized way, for this reason it is proposed to carry out a strategic planning that will help to solve the actions within the educational organization. It will improve institutional objectives, strategies and operations, always trying to anticipate changes and adapting plans according to need.es_ES
dc.description.abstractLa escasa dinámica organizacional existente en el Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe Muyu Kawsay, afecta el proceso de enseñanza aprendizaje, perturbando el desenvolvimiento docente, y causando conflictos con el resto de los miembros de la comunidad educativa, en esta investigación se procuró identificar el problema de la desorganización en el centro educativo para mejorar la dinámica organizacional y desarrollar una adecuada administración educativa. Para los que nos dedicamos la labor educativa, no sólo es necesario el trabajo duro sino también hacerlo de manera inteligente y organizada, por esta razón se plantea realizar una planificación estratégica que ayudara a solventar las acciones dentro de la organización educativa, mediante esta labor se llegara a mejorar los objetivos institucionales, sus estrategias y su modo de operación, tratando siempre de anticiparse a los cambios y adaptando los planes de acuerdo a la necesidad.es_ES
dc.format.extent120 páginases_ES
dc.identifier.citationFreire Prado José Alfredo (2016); Organización administrativa del centro educativo comunitario intercultural bilingüe “muyu kawsay” en el periodo 2015 – 2018” propuesta estrategia de dinámica organizacional. UTC. Latacunga. 120 p.es_ES
dc.identifier.otherMUTC-000529
dc.identifier.urihttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/6494
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEcuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC).es_ES
dc.rightsclosedAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectINTERCULTURALIDADes_ES
dc.subjectENSEÑANZA APRENDIZAJEes_ES
dc.subjectORGANIZACIÓNes_ES
dc.subject.otherEDUCACIÓN GENERALes_ES
dc.titleOrganización administrativa del centro educativo comunitario intercultural bilingüe “muyu kawsay” en el periodo 2015 – 2018” propuesta estrategia de dinámica organizacional.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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