Elaborar una guía metodológica de geometría con cuerpos y figuras geométricas que oriente el espacio, en la ludoteca de la carrera de parvularia de la universidad técnica de Cotopaxi de la parroquia Eloy Alfaro, del cantón Latacunga de la provincia de Cotopaxi, en el periodo 2011-2012.
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Date
2013
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Publisher
LATACUNGA / UTC / 2013
Abstract
La presente investigación trató teorías relacionadas a la geometría aplicada a la
educación inicial, para fortalecer la ubicación del espacio en los niños/as a través
de las figuras geométricas; además, el objetivo principal se encamino a obtener
una guía metodológica de geometría que ayude a determinar mejor las actividades
educativas de los maestros y estudiantes de la carrera de Parvularia para la
enseñanza. Ésta Guía ha sido diseñada de una manera no experimental, utilizando
la metodología analítica, es decir el método deductivo e inductivo apoyada por las
técnicas: encuesta y entrevista; En el capítulo I, se utilizo teorías básicas para
Educación Inicial como son: la Actualización y Fortalecimiento Curricular de
Educación General Básica, que propone diversas estrategias metodológicas y
destrezas con las que podrán alcanzar un adecuado desarrollo integral los niños/as.
La Iniciación Matemática permite el desarrollo del pensamiento lógico
matemático en los infantes y la Orientación del Espacio que ayuda al dicente a
tomar conciencia de su cuerpo y de su orientación; conjuntamente es necesario
conocer sobre la Metodología de la Geometría ya que permite hacer estimaciones
sobre formas, tamaños, colores y distancias las mismas que desarrollan
habilidades propias del razonamiento geométrico; además uno de los temas más
significativos es la Actividad Lúdica puesto que es una estrategia metodológica
novedosa y práctica dentro de la enseñanza de la geometría. En el capítulo II,
consta una breve caracterización de la institución, análisis e interpretación de
resultados de encuestas a estudiantes, docentes de la carrera de parvularia y una
entrevista a las autoridades de la U.T.C; y finalmente en el capítulo III, se creó
talleres lúdicos que mejoran la orientación del niño/a en el espacio a través de una
Guía de cuerpos y figuras geométricas.
Description
Keywords
GEOMETRÍA, DIDÁCTICA, DESARROLLO DEL PENSAMIENTO, MATERIAL DIDÁCTICO
Citation
Barreno Yucailla, Angélica Alexandra (2013). Elaborar una guía metodológica de geometría con cuerpos y figuras geométricas que oriente el espacio, en la ludoteca de la carrera de parvularia de la universidad técnica de Cotopaxi de la parroquia Eloy Alfaro, del cantón Latacunga de la provincia de Cotopaxi, en el periodo 2011-2012. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 115 p.