“Creación de aplicativo móvil de lectura de inventario a través de realidad aumentada para laboratorio de electromecánica de la Universidad Técnica de Cotopaxi Extensión - La Maná.”
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Date
2022-08
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Volume Title
Publisher
Ecuador: La Maná: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
Abstract
La Universidad Técnica de Cotopaxi extensión La Maná, cuenta con carreras humanistas y técnicas, en esta última podemos encontrar la carrera de Electromecánica misma que cuenta con laboratorios que poseen una variedad de equipos e instrumentos para el uso de docentes y estudiantes donde realizan actividades y practicas académicas. Cabe mencionar que existe un desconocimiento del uso y manipulación de las herramientas, así también se desconoce las características, por ende, no se encuentra sistematizado las existencias de los equipos y herramientas. Para mitigar lo antes mencionado se propone la creación de aplicativo móvil de lectura de inventario a través de realidad aumentada para el laboratorio. Para lo cual se utilizó marcadores de realidad aumentada para el efecto de los equipos modelados en 3D, llevando la visualización de los mismo en forma de aprendizaje dinámico, interactivo y entretenido de tal forma que permite la lectura de los marcadores usando la cámara de Vuforia y la modelación en 3D mediante el motor de Unity, para el proceso de desarrollo de la aplicación móvil se aplicó la metodología Mobile-D. De acuerdo a la experiencia del usuario la aplicación es funcional y usable, dispone de elementos como iniciar que es el acceso a la realidad aumentada, galería se presenta todos los objetos modelados en 3D, en recursos se encuentran los disparadores y el inventario propio generado por la aplicación. Para finalizar se puede concluir que la aplicación se desarrolló en Unity y Vuforia para sistemas operativos Android versión 8 en adelante y por ende para la respectiva instalación y manipulación se capacitó a docentes y estudiantes, quienes realizarán el soporte y escalabilidad.
Description
The Technical University of Cotopaxi, La Maná extension, has humanistic and technical careers in the latter, we can find the career of Electromechanics which has laboratories with a variety of equipment and instruments for the use of professors and students to perform academic activities and practices. There is a lack of knowledge about the use and manipulation of the tools, and their characteristics, which is the reason the equipment and tools are not systematized. As a consequence of the above, we propose to create a mobile application for inventory reading through augmented reality for the laboratory. The augmented reality markers were used for the effect of the equipment modeled in 3D, taking the visualization of the same in the form of dynamic, interactive, and entertaining learning that allows the reading of the markers using the Vuforia camera and 3D modeling and the Unity engine, for the development process of the mobile application was applied the Mobile-D methodology. According to the user experience, the application is functional and useful and has elements of how to initiate, which is the access to augmented reality, the gallery presents all the objects modeled in 3D, resources are the triggers, and the inventory is generated by the application itself. To conclude, the application was developed in Unity and Vuforia for Android operating systems version 8 onwards and therefore for the respective installation and manipulation of professors and students were trained, who will perform the support and scalability.
Keywords
VUFORIA, RA, MOBILE-D, 3D, TARGETS
Citation
Cercado Basurto David Alexander, Jaramillo Chonillo Darlín Fabian (2022); “Creación de aplicativo móvil de lectura de inventario a través de realidad aumentada para laboratorio de electromecánica de la Universidad Técnica de Cotopaxi Extensión - La Maná.” UTC. La Maná. 99 p.