El compromiso laboral y el desempeño laboral en los colaboradores de una unidad educativa de la provincia de Cotopaxi

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dc.contributor.advisorRomero Poveda, Angelita Elizabeth
dc.contributor.authorMacías Gallo, Kerly Mabel
dc.contributor.authorZúñiga Villacrés, Dennise Eduarda
dc.date.accessioned2026-03-17T23:27:08Z
dc.date.available2026-03-17T23:27:08Z
dc.date.issued2026-01-16
dc.description.abstractObjetivo: Se analizó la relación entre el compromiso y el desempeño laboral en los colaboradores de una unidad educativa de la provincia de Cotopaxi, considerando su relevancia para orientar decisiones de gestión del talento humano en contextos escolares. Metodología: Se desarrolló un estudio cuantitativo, no experimental, transversal y correlacional, con participación de 43 colaboradores (docentes, administrativos y personal de apoyo). Se aplicó la Utrecht Work Engagement Scale en su versión abreviada (UWES-9) y el Individual Work Performance Questionnaire (IWPQ-18). Se estimaron distribuciones por niveles y se contrastó la asociación mediante rho de Spearman, dado el comportamiento no normal de los puntajes. Resultados: Se observó un compromiso laboral predominantemente alto en la muestra. Al mismo tiempo, se notó que el desempeño profesional en general estaba mayormente en un nivel medio, con una tendencia hacia niveles altos en el desempeño de tareas y en el contexto, y niveles bajos de comportamientos negativos. El análisis mostró una relación positiva débil entre el compromiso y el desempeño, pero no fue estadísticamente significativa (p > 0,05). Por lo tanto, el hallazgo se interpretó como tendencia. Conclusiones: El objetivo se cumplió al describir y contrastar empíricamente el vínculo entre ambas variables, manteniéndose la hipótesis nula. Los resultados sugirieron que un compromiso elevado puede no traducirse automáticamente en mayores niveles de desempeño global. Esto enfatiza la importancia de tener en cuenta las condiciones de la organización y de aumentar la evidencia con muestras más grandes, hacer comparaciones entre instituciones y analizar posibles factores como la carga de trabajo, el clima laboral y el liderazgo.
dc.format.extent20-43 paginas
dc.identifier.citationZuñiga-Villacres,E,Macias-Gallo,K,&.Romero-Poveda,A.(2026).El Compromiso Laboral y el desempeño en los colaboradores de una unidad educativa de la provincia de Cotopaxi. Horizon Internacional Journal,Volumen 4-N° 1 Pagina 23-47 DOI:https://doi.org/10.63380/hij.v4n1.2026.259
dc.identifier.issn3091-1753
dc.identifier.otherUTC-FCAYE-TTHH-2026-025-ART
dc.identifier.otherhttps://doi.org/10.63380/hij.v4n1.2026.259
dc.identifier.urihttps://editorialsphaera.com/index.php/hor/article/view/259
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/15320
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
dc.subjectCONDICIONES DE TRABAJO
dc.subjectSATISFACCIÓN EN EL TRABAJO
dc.subjectPERSONAL DOCENTE
dc.subjectINSTITUCIONES EDUCATIVAS
dc.subjectADMINISTRACIÓN DEL PERSONAL
dc.titleEl compromiso laboral y el desempeño laboral en los colaboradores de una unidad educativa de la provincia de Cotopaxi
dc.typeArticle
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