Inteligencia Emocional e Intención de Emprendimiento en Estudiantes de Instituciones Públicas de Educación Superior Tecnológicas Ecuatorianas.
| dc.contributor.advisor | Vizcaíno Cárdenas, Gloria Susana | |
| dc.contributor.author | Vizcaíno Cárdenas, Karla Stephanie | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-14T20:46:51Z | |
| dc.date.available | 2022-10-14T20:46:51Z | |
| dc.date.issued | 2022-05 | |
| dc.description.abstract | En los últimos años se ha desarrollado un importante cuerpo teórico entorno al estudio del emprendimiento. Sin embargo, pocos estudios han centrado a la relación del emprendimiento con aspectos cognitivos y psicológicos. Específicamente, en estudiantes, quienes una vez que egresan y obtienen su título universitario/tercer grado, deben tomar la decisión que involucre la búsqueda de trabajo en relación de dependencia o la elección de crear un emprendimiento. En ese sentido, este estudio, analizó la relación existente entre la Inteligencia Emocional y la Intención de Emprendimiento en estudiantes del Instituto Superior Tecnológico de Turismo y Patrimonio Yavirac. Esta investigación fue desarrollada bajo un Enfoque Cuantitativo, de alcance correlacional y siguiendo un diseño de investigación No Experimental y de tipo transversal. Consistente con el enfoque cuantitativo de investigación, se aplicó el Test de Inteligencia Emocional, elaborado por Schutte, para evaluar la variable Inteligencia Emocional y el Cuestionario de Liñán y Chen para evaluar la variable Intención de Emprendimiento. La Técnica estadística multivariante “Análisis de Componentes Principales” fue seleccionada para el análisis de datos. Esto permitió, la creación de nuevos factores o dimensiones, que permitieron establecer la relación de la Inteligencia Emocional con Intención de Emprendimiento. | es_ES |
| dc.format.extent | 71 páginas | es_ES |
| dc.identifier.citation | Vizcaíno Cárdenas Karla Stephanie, (2022), Inteligencia Emocional e Intención de Emprendimiento en Estudiantes de Instituciones Públicas de Educación Superior Tecnológicas Ecuatorianas. UTC. Latacunga 71 p. | es_ES |
| dc.identifier.other | MUTC-001235 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/8829 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi, UTC. | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | EMPRENDIMIENTO | es_ES |
| dc.subject | COGNITIVOS | es_ES |
| dc.subject | MULTIVARIANTE | es_ES |
| dc.subject | INFERENCIAL | es_ES |
| dc.subject.other | ADMINISTRACIÓN | es_ES |
| dc.title | Inteligencia Emocional e Intención de Emprendimiento en Estudiantes de Instituciones Públicas de Educación Superior Tecnológicas Ecuatorianas. | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |