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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
feb-2019La nutrición infantil en el nivel inicial en niños de 1 a 3 añosConstante, María Fernanda, Lic. M.Sc.; GUZMÁN PLAZES, Beronica Jasmina
feb-2019Desarrollo de habilidades cognitivas del aprendizaje significativo.Viera Zambrano, Ángel Manuel, Mgs.; Toscano Gómez, Alex Javier
sep-2018Los docentes en el desarrollo institucional.López Rodríguez, Luis Gonzalo, Dr. Msc.; García Humala, Jaqueline Elizabeth
mar-2019Las actividades lúdicas y su influencia en el aprendizaje de los Estudiantes de Tercer Grado de Educación Básica de la Unidad Educativa “Chipe Hamburgo” año lectivo 2016- 2017.Bassante Jiménez, Segundo Adolfo, MSc.; Calapaqui Oña, Luis Edwin
ago-2018La alimentación en el aprendizaje de los niños y niñas con discapacidad intelectualCabezas Bastidas, Cristina Judith; Yugcha Guishcasho, Hilda Piedad
ago-2018El autoconocimiento en Educación Inicial de los niños de la escuela fiscal mixta Juan Amador, cantón Mejía, provincia de Pichincha.Cañizares, Lorena; Almeida Ortega, Andrea Elizabeth
ago-2018La estabilidad emocional en el Nivel Inicial.Constante, María; Aquieta Masapanta, Lourdes Angélica; Amores Garzón, Erika Magaly
ago-2018Familias disfuncionales.Culqui, Catherine; Pajuña Collay, Alba Graciela
ago-2018La música infantil en el desarrollo del lenguaje en los niños de Educación Inicial.Cañizares, Lorena; Molina Iza, María Augusta
ago-2022Guía de estrategias basadas en el método Montessori para el desarrollo emocional en niños y niñas de Educación InicialCulqui Cerón, Mariela Elizabeth; Campos Aldaz, Jessica Micaela; Viteri Neira, Mariela Elizabeth