Browsing by Author "Cabrera Martínez, Lourdes Yessenia"

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    Difusión del conocimiento científico a través de la radio local
    (LATACUNGA / UTC / 2017, 2017-08) Calvopiña Otáñez, Katerine Viviana; Cabrera Martínez, Lourdes Yessenia
    El proyecto está basado en las líneas de investigación de la carrera y se enfoca en un diagnóstico para establecer el grado de interés de la juventud por el conocimiento científico y las formas de acceso a dicho contenido. Se aplicó un enfoque cualitativo, porque abarcó la recolección de datos mediante la realización de grupos de discusión; se escogió una muestra de diez jóvenes de la Escuela Politécnica del Ejército en la carrera de Hotelería y Turismo y ocho estudiantes de la Universidad Técnica de Cotopaxi en la carrera de Comunicación Social. Además se elaboró un esquema de categorías con diferentes códigos que identifican las ideas fuerza en el grupo de discusión y se realizó una comparación entre los participantes de ambos centros de educación superior. Se concluyó que los jóvenes universitarios tienen interés por el conocimiento científico orientado a temas de coyuntura, política, antropología, biología, psicología y especialmente por los avances tecnológicos. En este contexto la orientación por temas específicos depende de la disponibilidad de contenido y que sea atractivo, claro y concreto….
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    Hábitos de consumo de YouTube en los jóvenes de la Universidad Técnica de Cotopaxi.
    (Ecuador, Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi UTC., 2020-02) Portilla Achig, Valeria Samantha; Vásconez Villa, Marcia Elizabeth; Cabrera Martínez, Lourdes Yessenia
    La plataforma YouTube se ha convertido en una red social importante a nivel mundial, sin embargo, existen insuficientes estudios en los contextos locales; por ello este proyecto se plantea como objetivo categorizar los hábitos de consumo en los jóvenes de la Universidad Técnica de Cotopaxi. La estrategia metodológica que se implementó tuvo un enfoque cuantitativo, mediante la técnica de la encuesta; el instrumento aplicado fue un cuestionario de 18 preguntas, el cual se elaboró en función de los objetivos planteados dentro del proyecto y se aplicó a las 6 carreras que existen dentro de la facultad: Educación Básica, Educación Parvularia, Comunicación, Pedagogía de los Idiomas, Trabajo Social y Diseño Gráfico Computarizado. Entre los principales resultados se destacan que entre el contenido más buscado por los jóvenes fueron: música, películas y tutoriales, otro de los resultados obtenidos fue que los jóvenes consideran como invasiva a la publicidad que se emite dentro de esta plataforma. Además, los usuarios acceden a esta red, principalmente, por teléfonos inteligentes o computadoras portátiles. Entre las principales conclusiones se señala que esta plataforma ha cambiado sus funciones con el pasar del tiempo, YouTube se ha convertido en un sitio web lucrativo para las empresas y Youtubers y menos atractivo para el consumidor.
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    Imaginarios sociales sobre la imagen del Niño de Isinche en el cantón Pujilí, Provincia de Cotopaxi
    (LATACUNGA / UTC / 2015, 2015-12) Maigua Suntasig, Wilson David; Zapata Herrera, Daniela Elizabeth; Cabrera Martínez, Lourdes Yessenia
    El interés de la presente investigación se centra en determinar los imaginarios sociales alrededor de la imagen del Niño de Isinche, en el cantón Pujilí. La metodología aplicada fue de carácter cualitativo, es decir, interesó rescatar la subjetividad de los actores para reconocer cuáles son los sentidos que se construyen sobre esa imagen religiosa que surge a partir del siglo XVIII. Las técnicas aplicadas fueron los grupos focales y entrevistas a profundidad….
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    Percepciones de la comunidad LGBTIQ+ frente al discurso de odio en las páginas de Facebook de dos medios tradicionales de Ecuador
    (Ecuador : Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2023) Morales Rubin, Cristian Alejandro; Cabrera Martínez, Lourdes Yessenia
    La presente investigación tiene como objetivo observar la existencia de los discursos de odio contra la comunidad LGBTIQ+ en las cuentas de Facebook de dos medios impresos de Ecuador y su impacto en los miembros de los colectivos afectados. Se siguió un enfoque multimétodo: en lo cuantitativo se aplicó la técnica del análisis de contenido a los comentarios de las publicaciones sobre, el Dia Internacional del Orgullo LGBITQ+ en diario El Comercio y El Universo; para lo cualitativo se aplicaron entrevistas semiestructuradas a miembros del colectivo LGBTIQ+. Entre los resultados más relevantes se encontró el predominio de expresiones de odio en función de críticas, burlas, menosprecio e insultos, en comparación de las categorías amenazas y a favor que tuvieron una baja frecuencia, la categoría otros, está en un rango medio de frecuencia; sin embargo, su contenido son frases que se salen de la línea central del tema de la publicación.
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    Procesos de interacción comunicativa entre niños vendedores en el cantón Latacunga.
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)., 2019-02) Carcelén Mejía, Jhoana Alexandra; Quishpe Guanochanga, Maribel Araceli; Cabrera Martínez, Lourdes Yessenia
    El presente proyecto de investigación titulado “Procesos de interacción comunicativa entre niños vendedores en el cantón Latacunga” tuvo como objetivo principal determinar en qué medida los niños y niñas que estudian y trabajan en el sector de la Matriz generan procesos de interacción comunicativa durante su jornada de trabajo. La investigación fue realizada desde el campo comunicacional. La metodología que se aplicó es de carácter cualitativo, la observación participante y no participante, fue una de las técnicas utilizadas que ayudó a un seguimiento para poder aplicar resultados positivos donde la interacción comunicativa cumple un rol significativo en la vida cotidiana de cada uno de los niños. Por medio de las herramientas aplicadas se demuestra que las relaciones familiares que mantienen los menores en cualquier contexto social son fundamentales para que este sector vulnerable se pueda expresar o mostrarse con sus habilidades debido a que en todo momento los menores desean expresar emociones, pedir necesidades u otro tipo de temáticas o asuntos que para ellos son importante. Entre los aportes que se han logrado obtener con la investigación es identificar qué habilidades comunicativas desarrollan los niños durante su jornada de trabajo ya sea interpersonal o intrapersonal, por otra parte, las habilidades comunicativas también nos condujeron a establecer conclusiones y afirmar que las habilidades más desarrolladas de los infantes son diferentes expresiones según sus necesidades básicas para poder mantenerse comunicados en su contexto, finalmente, el proceso comunicacional es el manejo adecuado de las habilidades comunicativas que permiten a los infantes resolver los conflictos que se les presenta en el contexto inmediato.
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    Representaciones sociales en el cantón Saquisilí sobre las personas privadas de libertad a partir de la implementación del centro de rehabilitación social de Cotopaxi.
    (Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; Facultad de Ciencias Humanas y Educación; Carrera de Comunicación Social, 2018-02) Cajamarca Pila, Katherine Lizeth; Porras Villacis, Heide Alexandra; Cabrera Martínez, Lourdes Yessenia
    La problemática relacionada con las personas privadas de libertad requiere de un análisis urgente, además es una temática que ha sido insuficientemente estudiada desde el campo de la comunicación. En ese sentido, este proyecto tiene como objetivo identificar las representaciones sociales que se generan sobre las personas privadas de libertad (ppl) en la población de Saquisilí, tomando como referencia la construcción e inauguración del Centro de Rehabilitación Social Cotopaxi en febrero del año 2014. La estrategia metodológica que se implementó tuvo un enfoque cualitativo, mediante la técnica de los grupos de discusión: en el grupo 1 participaron actores que nos dieron su perspectiva desde el ámbito institucional, mientras que en el grupo 2 participaron habitantes de un barrio vecino al Centro de Rehabilitación Social. Entre los principales resultados se destacan que las representaciones sociales sobre las personas privadas de libertad están marcadas por la exigencia de una mayor intervención del estado con políticas públicas que les permitan a las ppl reinsertarse de manera efectiva en su entorno social. Además, una idea recurrente es la estigmatización sobre las familias de las ppl, debido a que las señalan como una población de riesgo. Entre las principales conclusiones se señala la importancia del papel del Estado en la generación de estrategias que favorezcan adecuados procesos de rehabilitación social, acciones de apoyo para las familias y mecanismos que permitan enfrentar el impacto que genera para una población la construcción de un centro carcelario.
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    Representaciones sociales en la prensa escrita sobre el consumo de drogas
    (LATACUNGA / UTC / 2016, 2016-11) Torres Valladares, Silvia Gabriela; Cabrera Martínez, Lourdes Yessenia
    La finalidad de este proyecto de investigación fue determinar las representaciones sociales de los periódicos El Comercio y La Hora, en relación al manejo de fuentes de información en temas sobre el consumo de drogas. Para ello se utilizó la categoría de representación social. La metodología aplicada en esta investigación fue análisis de contenido, tomando como muestra las publicaciones de dos medios escritos nacionales en el lapso de seis meses con la duración de cuatro semanas en cuanto al trabajo de campo se refiere, obteniendo en total 36 notas periodísticas. Las categorías utilizadas fueron: titular, fecha, tema, género, fuentes, sección, ámbito, contenido latente y contenido manifiesto. Los resultados que se destacan en este proyecto son el manejo de las fuentes por parte de los periodistas, quienes les otorgan centralidad a las autoridades como la Policía Nacional y Fuerzas Armadas. La presente investigación contribuye al análisis de los discursos de la prensa a través de la identificación de las representaciones sociales en torno al tema de las drogas.
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    Representaciones sociales en la prensa escrita sobre el consumo de drogas
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Cienias Adminstrativas y Humanisticas; Licenciatura en Comunicación Social, 2016-11) Torres Valladares, Silvia Gabriela; Cabrera Martínez, Lourdes Yessenia
    La finalidad de este proyecto de investigación fue determinar las representaciones sociales de los periódicos El Comercio y La Hora, en relación al manejo de fuentes de información en temas sobre el consumo de drogas. Para ello se utilizó la categoría de representación social. La metodología aplicada en esta investigación fue análisis de contenido, tomando como muestra las publicaciones de dos medios escritos nacionales en el lapso de seis meses con la duración de cuatro semanas en cuanto al trabajo de campo se refiere, obteniendo en total 36 notas periodísticas. Las categorías utilizadas fueron: titular, fecha, tema, género, fuentes, sección, ámbito, contenido latente y contenido manifiesto. Los resultados que se destacan en este proyecto son el manejo de las fuentes por parte de los periodistas, quienes les otorgan centralidad a las autoridades como la Policía Nacional y Fuerzas Armadas. La presente investigación contribuye al análisis de los discursos de la prensa a través de la identificación de las representaciones sociales en torno al tema de las drogas.
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    Resignificación del rol materno: Narrativas de madres estudiantes universitarias.
    (Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; Facultad de Ciencias Humanas y Educación; Carrera de Comunicaión Social, 2018-02) Guayanay Calva, Jessenia Marilú; Tayupanda Caisaguano, Magaly Cecilia; Cabrera Martínez, Lourdes Yessenia
    El presente trabajo tiene como objetivo identificar qué sentidos asignan las estudiantes universitarias a su rol materno en el contexto de la Universidad Técnica de Cotopaxi. Con esa finalidad el proyecto se centró en identificar las narrativas de estudiantes que son madres, por ello la metodología utilizada fue de carácter cualitativo a través del método Historias de Vida con la técnica de la entrevista a profundidad. La muestra estuvo conformada por madres- estudiantes de la Facultad de Ciencias Humanas y Educación, mediante la aplicación de instrumentos centrados en las subcategorías: rol materno, familia, universidad y economía. Entre los principales resultados se destaca el papel que cumple la familia de las estudiantes para que puedan llevar adelante este doble rol de madres-estudiantes; además se identificó el tipo de relación que las estudiantes mantienen con el resto de los miembros de su familia. Se espera que este proyecto pueda contribuir a la identificación del papel que debería cumplir la universidad frente a la situación de estudiantes que deben cumplir este doble papel.
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    Sentidos sobre la infancia en contextos rurales: El caso del barrio Patután de Cotopaxi.
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; UTC., 2020-02) Zongor Quizpi, Jimena Fernanda; Reyes Pillajo, Dayana Lizbeth; Cabrera Martínez, Lourdes Yessenia
    La problemática en relación al significado sobre ser niño ha sido un tema de alta discusión a lo largo de la historia, sin embargo, dentro del campo de la comunicación existe insuficiente información. Por tal motivo, el objetivo del proyecto es identificar de qué manera se construyen los sentidos sobre la infancia en la población adulta e infantil del barrio Patután, ubicado en la provincia de Cotopaxi. La estrategia metodológica se basó en un enfoque cualitativo mediante el método de las historias de vida. Participaron cinco familias, tanto madres, padres e hijos; en el caso de los adultos se realizaron entrevistas en profundidad mediante el instrumento del temario de preguntas; y para el caso de los infantes se usó el método del diario semanal en donde registraron sus actividades cotidianas. Entre los resultados principales se detectó que los sentidos sobre la infancia se construyen en función de los estilos de crianza que experimentaron los progenitores y que son transmitidos a sus hijos de distintas maneras, en unos casos los padres y madres resignifican su propia experiencia infantil; y en otros casos reproducen los significados de su infancia en la educación de sus hijos; también se evidenció una ausencia de la figura paternal y la escuela es un escenario importante para los sentidos que el niño atribuye a su cotidianidad. Como conclusiones se plantea que los significados sobre la infancia se elaboran, principalmente, desde la figura materna, y también se propone la importancia de la participación en espacios externos a la familia para la experiencia de la infancia.
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    Situación laboral de las mujeres indígenas de la parroquia Guangaje que migran al barrio la calera
    (LATACUNGA / UTC / 2016, 2016-06) Toaquiza Guanina, Norma Cecilia; Ugsha Tipan, Elsa Beatriz; Cabrera Martínez, Lourdes Yessenia
    El objetivo de la presente investigación es describir las condiciones laborales de las mujeres indígenas que migran de la parroquia de Guangaje a La Calera. Se aplicó una metodología cuali-cuantitativa por medio de técnicas como la encuesta y la entrevista en profundidad a las mujeres que trabajan en las bloqueras. Entre los resultados principales están las visiones de las mujeres sobre el concepto de trabajo precario, así como el papel que cumplen los diferentes integrantes de la familia. Además, la propuesta planteada fue la grabación del programa radial piloto denominado “Warmi Rimay” para destacar las realidades de las mujeres indígenas de Guangaje, sus condiciones laborales y diferencias con la generación actual….