El Liderazgo directivo y la toma de decisiones en la gestión universitaria: un caso de estudio en la Universidad Técnica de Cotopaxi
No Thumbnail Available
Date
2026-08-17
Advisors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC). Ciencias Administrativas y Económicas. Carrera Administración de Empresas
Abstract
The objective of this study was to analyze the relationship between managerial leadership and decision-making in university management at the Latacunga main campus of the Technical University of Cotopaxi. A quantitative approach was used, with descriptive, correlational, and proposal-oriented scopes, a non-experimental design, and a cross-sectional timeframe. The institutional population comprised 222 members distributed across Latacunga, La Maná, and Pujilí. The analyses used 139 complete records from the 23-item questionnaire on managerial leadership and institutional decision-making, and 138 records from the 25-item General DecisionMaking Style Questionnaire. Descriptive statistics, Cronbach’s alpha, Kolmogorov-Smirnov with Lilliefors correction, Shapiro-Wilk, Wilcoxon, Friedman, Holm adjustment, and one main Spearman’s rho correlation were applied. The instruments showed acceptable to excellent internal consistency. The results revealed the coexistence of transformational and instrumental transactional leadership, together with gaps in recognition, communication openness, motivational management, and decision centralization. Within the leadership database, the global managerial leadership index showed a positive, high, and statistically significant association with positive institutional decision-making (ρ = 0.698; p < 0.001). The rational decision style predominated (M = 4.08), followed by the intuitive, dependent, avoidant, and spontaneous styles. Based on the diagnosis, eight improvement guidelines were designed, focusing on institutional recognition, twoway communication, responsible delegation, evidence-based decisions, deadline control, and information protection. It is concluded that strengthening active leadership may accompany more participatory, rational, timely, and ethical decision-making processes.
Description
El objetivo de la investigación fue analizar la relación entre el liderazgo directivo y la toma de decisiones en la gestión universitaria de la Universidad Técnica de Cotopaxi, campus matriz de Latacunga. El estudio se desarrolló con enfoque cuantitativo, alcance descriptivo, correlacional y propositivo, diseño no experimental y corte transversal. La población institucional estuvo conformada por 222 integrantes distribuidos en Latacunga, La Maná y Pujilí; para el análisis se utilizaron 139 registros completos del cuestionario de liderazgo directivo y toma de decisiones institucionales, compuesto por 23 ítems, y 138 registros del General Decision-Making Style Questionnaire, de 25 ítems. Se aplicaron estadísticos descriptivos, alfa de Cronbach, Kolmogorov-Smirnov con corrección de Lilliefors, Shapiro-Wilk, Wilcoxon, Friedman, ajuste de Holm y una correlación rho de Spearman para el contraste principal. Los instrumentos presentaron consistencia interna entre aceptable y excelente. Los resultados evidenciaron la coexistencia del liderazgo transformacional y el transaccional instrumental, junto con brechas en reconocimiento, apertura comunicacional, gestión motivacional y centralización decisional. Dentro de la base de liderazgo, el índice global de liderazgo directivo se relacionó de forma positiva, alta y estadísticamente significativa con la toma de decisiones institucional positiva (ρ = 0,698; p < 0,001). En los estilos de decisión predominó el racional (M = 4,08), seguido del intuitivo, dependiente, evitativo y espontáneo. A partir del diagnóstico se diseñaron ocho lineamientos de mejora orientados al reconocimiento institucional, la comunicación bidireccional, la delegación responsable, las decisiones basadas en evidencia, el control de plazos y la protección de la información. Se concluye que el fortalecimiento del liderazgo activo puede acompañar procesos decisionales más participativos, racionales, oportunos y éticos.
Keywords
LIDERAZGO DIRECTIVO, Gestión universitaria, GESTIÓN UNIVERSITARIA, Liderazgo directivo
Citation
Carpio Yanchaguano, E. J., & Peñaloza Solano, S. V. (2026). El Liderazgo Directivo y la Toma de Decisiones en la Gestión Universitaria: un caso de estudio en la Universidad Técnica de Cotopaxi [Tesis de licenciatura, Universidad Técnica de Cotopaxi].