Elaboración y aplicación de una guía didáctica sobre instrumentos musicales que mejoren la percepción auditiva y la expresión corporal de los niños del primer año de Educación Básica de la escuela Vicente Rocafuerte de la parroquia La Victoria, cantón Pujilí, provincia de Cotopaxi en el período 2009-2010.

dc.contributor.advisorBallesteros, Tamara
dc.contributor.authorDíaz Días, Sorayda Marisol
dc.contributor.authorChicaiza Jácome, Patricia Verónica
dc.date.accessioned2025-03-17T13:38:12Z
dc.date.available2025-03-17T13:38:12Z
dc.date.issued2011-02
dc.description.abstractEl presente trabajo Investigativo trata acerca de la "Elaboración y Aplicación de una Guía Didáctica sobre los Instrumentos Musicales que mejoren la Percepción Auditiva y la Expresión Corporal de los niños del primer año de Educación Básica de la Escuela "Vicente Rocafuerte " de la Parroquia La Victoria, Cantón Pujilí, Provincia de Cotopaxi en el periodo 2009-2010, el mismo que será de gran ayuda para esta institución Educativa ya que gracias a sus aportes facilitara la estimulación de la Auditiva y Corporal en los niños de la Institución. La percepción auditiva es identificar y reconocer los sonidos mediante una vibración que se transmite a través de un medio. Estas vibraciones se transmiten por del oído a través de una cadena de huesecillos, tras lo cual los que se encuentran en el rango de audición del sujeto La expresión corporal o lenguaje del cuerpo es una de las formas básicas para la comunicación humana; ya que muchas personas lo utilizan para el aprendizaje. Como materia educativa la Expresión Corporal se refiere al movimiento con el propósito de favorecer los procesos de aprendizaje, estructurar el esquema corporal, construir una apropiada imagen de sí mismo, mejorar la comunicación y desarrollar la creatividad. Las actividades cuentan con actividades para los docentes y actividades para los niños con los siguientes materiales hojas, lápices de colores, ilustraciones, objetos concretos y material del medio. Se da a conocer diversas formas de enseñanza para el mejoramiento en el aprendizaje del niño/a
dc.format.extent211 páginas
dc.identifier.citationDíaz Días, Sorayda Marisol y Chicaiza Jácome, Patricia Verónica ( 2011); Elaboración y aplicación de una guía didáctica sobre instrumentos musicales que mejoren la percepción auditiva y la expresión corporal de los niños del primer año de educación básica de la escuela Vicente Rocafuerte de la parroquia la Victoria, cantón Pujilí, provincia de Cotopaxi en el período 2009-2010. UTC. Latacunga. 211p
dc.identifier.otherT-001582
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/13805
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador: Latacunga: Universidad Técnica del Cotopaxi (UTC)
dc.subjectMÚSICA
dc.subjectPERCEPCIÓN
dc.subjectEXPRESIÓN
dc.titleElaboración y aplicación de una guía didáctica sobre instrumentos musicales que mejoren la percepción auditiva y la expresión corporal de los niños del primer año de Educación Básica de la escuela Vicente Rocafuerte de la parroquia La Victoria, cantón Pujilí, provincia de Cotopaxi en el período 2009-2010.
dc.typeThesis
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