Técnicas grupales, para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje, en el área de estudios sociales dirigido al personal docente de los séptimos años de educación básica, de la escuela mariscal “Antonio José De Sucre” del cantón Saquisilí, provincia de Cotopaxi año lectivo 2010-2011.
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Date
2012
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Publisher
Latacunga / UTC / 2012
Abstract
El siguiente trabajo investigativo está enfocado a fortalecer el aprendizaje de los
estudiantesde los séptimos años de Educación Básica de Escuela “Mariscal
Antonio José de Sucre”, del cantón Saquisilí, provincia de Cotopaxi. El problema
en esta Institución es la falta de un Manual sobre Técnicas Grupales especifico en
el área de Estudios Sociales, que sirva como instrumento a losdocentes en el
Procesos Enseñanza-Aprendizaje y por ende mejore el nivel académico de los
estudiantes y de la institución educativa. Después de haber realizado la
investigación con la aplicación del método científico y obtenido los resultados
con los respectivos instrumentos que permitieron la recolección de la información
destinada a los directivos, docentes y estudiantes, se determino que es imperante
la realización de esta investigación sobre la aplicación correcta de las técnicas
grupales y el mejoramiento de destrezas con criterios del desempeño de los
estudiantes y sobre todo el desarrollo de las capacidades y habilidades especificas
en esta área del conocimiento, lo cual permitirá elevar el rendimiento académico
de los alumnos del 7mo año de educación general básica y a los docentes que posean de una herramienta que les facilite un mejor desarrollo intelectual, físico y
lo más importante se logrará que los estudiantes tengan una formación multilateral
que les sirva para su futura vida estudiantil y profesional.
Description
Keywords
TIPOS DE APRENDIZAJE, DIDÁCTICA, PROCESOS DE ENSEÑANZA, TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
Citation
Garzón Jarrin, Mélida Cristina. Cando Pallasco, Laura Carlota (2012). Técnicas grupales, para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje, en el área de estudios sociales dirigido al personal docente de los séptimos años de educación básica, de la escuela mariscal “Antonio José De Sucre” del cantón Saquisilí, provincia de Cotopaxi año lectivo 2010-2011. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 131 p.