Los valores éticos y morales y su incidencia en la disciplina de los estudiantes de octavo año de educación básica del centro educativo “Narciso Cerda Maldonado” cantón La Maná, periodo lectivo 2011-2012
| dc.contributor.advisor | Acurio Salguero, Miguel Ángel | |
| dc.contributor.author | Morán Mora, Ruth Anabel | |
| dc.date.accessioned | 2016-11-30T15:07:47Z | |
| dc.date.available | 2016-11-30T15:07:47Z | |
| dc.date.issued | 2014-12 | |
| dc.description | Ethical values and Morales are essential in the life of all human beings, are acquired from childhood, the family unit is the primary school to teach them, but unfortunately, with the advances of science and the need to provide a better quality of life, parents have neglected the upbringing of their children, leaving all the work to teachers today is very common that students do not have human values, which is alarming for the entire educational community because that they are a fundamental basis for the formation of the personality of children, born.... | es_ES |
| dc.description.abstract | Los valores Éticos y Morales son esenciales en la vida de todo los seres humanos, son adquiridos desde la infancia, el núcleo familiar es la principal escuela para la enseñanza de los mismos, pero lamentablemente, con los avances de la ciencia y la necesidad de brindar una mejor calidad de vida, los padres de familia han descuidado la crianza de sus hijos, dejándoles todo el trabajo a los docentes, hoy en día es muy común que los estudiantes no posean valores humanos, lo cual resulta alarmante para toda la comunidad educativa debido a que ellos son una base fundamental para la formación de la personalidad de los niños y niñas.... | es_ES |
| dc.format.extent | 139 p. | es_ES |
| dc.identifier.citation | Morán Mora, Ruth Anabel (2014). Los valores éticos y morales y su incidencia en la disciplina de los estudiantes de octavo año de educación básica del centro educativo “Narciso Cerda Maldonado” cantón La Maná, periodo lectivo 2011-2012. Educación Básica. UTC. Latacunga. 139 p. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/3341 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | LATACUNGA / UTC / 2014 | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | VALORES ÉTICOS | es_ES |
| dc.subject | VALORES MORALES | es_ES |
| dc.subject | PLAN DE CAPACITACIÓN | es_ES |
| dc.subject | DISCIPLINA ESTUDIANTIL | es_ES |
| dc.title | Los valores éticos y morales y su incidencia en la disciplina de los estudiantes de octavo año de educación básica del centro educativo “Narciso Cerda Maldonado” cantón La Maná, periodo lectivo 2011-2012 | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |