Design of an interactive educational CD, based on the book OUR WORLD THROUGH ENGLISH N. -6 to develop the four English language skills in the students of the third year of Secondary School of the college Dr. Camilo Gallegos Dominguez, 2007-2008 / (Registro nro. 2070)
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Date
2009-04-29
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Publisher
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi:( UTC)
Abstract
Considering that the English Teaching goes hand by hand with the technology, it is essential that educators seek new tools for the proper development of the four language skills. It identifies one of the principal problems that currently cross the schools in the Cotopaxi province between them is Dr. "Camilo Gallegos Dominguez" High School, the use of Our World Through English book edited by CRADLE Project, as the only tool to work within the teaching-learning process.
Therefore this research work aims to provide a new tool, which will allow to the third year students of Dr. "Camilo Gallegos Dominguez" High School to get a better learning and development of the four skills with the use of the interactive didactic Cd. since it contains interactive activities that permits the students catch the information in a better way, already one of the advantages that the Cd. offers is an easier manage, besides the students can allow with the teaching from your house or in a computer center.
For designing the Interactive Didactic CD. was applied different surveys to authorities, English teachers and the third year students of High School. That information facilitated the development of activities in accordance with suggestions from them. The same will contribute to the teaching-learning process. Into Chapter I. is based theorical and scientifically about the proposal, the Chapter Il presents the results and analyze of surveys of the authorities, teachers and students of the institution.
In Chapter Ill presents the Interactive Didactic CD. learning activities based on Our World Through English book NO 6, which consists of twelve units, with interactive learning activities to help students and teachers to better learning.
This proposal is expected to contribute to the smooth functioning of the four language skills, in the third year students.
Description
Tomando en cuenta que la enseñanza del idioma inglés va de la mano con la tecnología, es indispensable que los educadores busquen nuevas herramientas para el correcto desarrollo de las cuatro habilidades de este idioma. Se identifica que uno de los principales problemas que en actualidad atraviesan los colegios de la Provincia de Cotopaxi entre ellos el Colegio "Dr. Camilo Gallegos Domínguez" es la utilización del libro Our World Through English del Proyecto CRADLE, como herramienta de trabajo dentro del Proceso Enseñanza-Aprendizaje.
Por consiguiente el presente trabajo investigativo pretende facilitar una nueva herramienta de trabajo, la cual permitirá a los estudiante del tercer año de bachillerato de dicha institución obtener un mejor aprendizaje y desarrollo de las cuatro habilidades con el uso del Cd. Didáctico interactivo puesto que el mismo contiene actividades interactivas que permite al estudiante captar la información del idioma inglés de una mejor manera, ya que una de las ventajas que ofrece el Cd. es su fácil manejo, además el discente puede seguir con el aprendizaje desde su hogar o a su vez en un centro de computo.
Para el diseño del CD. Didáctico Interactivo se aplicaron Encuestas a las diferentes Autoridades del Plantel, Docentes del área de inglés y Estudiantes del tercer año de bachillerato. Esta información facilitó la elaboración de actividades de acuerdo a las sugerencias de los mismos. Las mismas que contribuirán con el Proceso EnseñanzaAprendizaje. Dentro del Capítulo I, se fundamenta teórica y científicamente las bases de la propuesta, en el capítulo II, se presenta los resultados y análisis de las encuestas realizadas a las Autoridades, Docentes y Estudiantes de la institución antes mencionada. En el Capítulo III, se presenta el CD. Didáctico Interactivo basado en las actividades del libro Our World Through English NO 6, el mismo que consta de doce unidades, con actividades didácticas interactivas que ayudaran al estudiante y al profesor llegar a un mejor aprendizaje.
Keywords
DEGREE ENGLISH THE ENGLISH LANGUAGE, CHARACTERISTICS OF THE ENGLISH LANGUAGE DIDACTIC
Citation
Cajas Viera, Lisseth Mariela y Toapanta Toaquiza, Milton Wilfrido. (2009); Design of an interactive educational CD, based on the book OUR WORLD THROUGH ENGLISH N. -6 to develop the four English language skills in the students of the third year of Secondary School of the college Dr. Camilo Gallegos Dominguez, 2007-2008 / (Registro nro. 2070). UTC. Latacunga.213p.