Guía básica para la evaluación de destrezas en el área de Ciencias Naturales para el 7mo año de Educación Básica de la escuela Antonio Aristarco Jácome del cantón Pujilí, provincia de Cotopaxi año lectivo 2006-2007
| dc.contributor.advisor | Moscoso Jácome, Alonso | |
| dc.contributor.author | Laverde Cela, Luis Eduardo | |
| dc.contributor.author | Semblantes Paredes, Irlanda Maribel | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-28T16:16:04Z | |
| dc.date.available | 2025-03-28T16:16:04Z | |
| dc.date.issued | 2007-08 | |
| dc.description.abstract | El objeto de estudio del presente trabajo de investigación es el proceso de enseñanza aprendizaje en el Área de Ciencias Naturales y su Campo de Acción es la Evaluación del Aprendizaje. El problema de investigación que motivó la selección del tema fue conocer ¿Cuáles son las estrategias de evaluación que posibiliten determinar el nivel de desarrollo de destrezas en el Área de Ciencias Naturales en los estudiantes del 7mo año de Educación Básica de la Escuela "Antonio Aristarco Jácome" del cantón Pujilí durante el período 2006-2007"? | |
| dc.format.extent | 139 páginas | |
| dc.identifier.citation | Laverde Cela, Luis Eduardo y Semblantes Paredes, Irlanda Maribel (2007); Guía básica para la evaluación de destrezas en el área de Ciencias Naturales para el 7mo año de Educación Básica de la escuela Antonio Aristarco Jácome del cantón Pujilí, provincia de Cotopaxi año lectivo 2006-2007. UTC. Latacunga. 139 p. | |
| dc.identifier.other | T-000704 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/14202 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Ecuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC) | |
| dc.subject | EVOLUCIÓN | |
| dc.subject | ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN | |
| dc.subject | CIENCIAS NATURALES | |
| dc.title | Guía básica para la evaluación de destrezas en el área de Ciencias Naturales para el 7mo año de Educación Básica de la escuela Antonio Aristarco Jácome del cantón Pujilí, provincia de Cotopaxi año lectivo 2006-2007 | |
| dc.type | Thesis |