Espacios de participación en políticas públicas de la niñez y adolescencia

dc.contributor.advisorVásconez Fuentes, José Luis
dc.contributor.authorValle Robayo, Oscar Alirio
dc.date.accessioned2025-11-17T17:09:06Z
dc.date.available2025-11-17T17:09:06Z
dc.date.issued2024-10-18
dc.description.abstractLos mecanismos de participación formal en políticas públicas varían según quién participa, cómo se comunican y cómo se vinculan las discusiones con las acciones políticas. La participación formal de la niñez y adolescencia es crucial para fortalecer la democracia y aumentar la legitimidad de las decisiones políticas. El objetivo principal es analizar los patrones y estructuras de participación de la niñez y adolescencia en las políticas públicas de Ecuador, utilizando modelos de grafos y Análisis de Temas Latentes (LDA). Se utilizó un enfoque mixto, combinando análisis cuantitativo y cualitativo. La recolección de datos fue bibliográfica, utilizando bases de datos académicas y documentos oficiales. Los datos se analizaron mediante LDA y modelos de grafos para identificar las redes de interacción y los términos predominantes. Los hallazgos revelan que, aunque la participación de la niñez y adolescencia mejora la calidad de las decisiones políticas, existen desafíos como la desigualdad en la participación y la formalización excesiva de los procedimientos, lo que puede desincentivar la participación genuina. Es esencial implementar mecanismos más inclusivos y evaluar continuamente los procesos participativos para asegurar la participación efectiva de la niñez y adolescencia en la toma de decisiones públicas.
dc.format.extent45 páginas
dc.identifier.citationValle Robayo , O. A. (2024). Espacios de participación en políticas públicas de la niñez y adolescencia. Prometeo Conocimiento Científico, 4(1). https://doi.org/10.55204/pcc.v4i1.e97
dc.identifier.otherUTC-POS-MADP-2025-007-ART
dc.identifier.urihttps://prometeojournal.com.ar/index.php/prometeo/article/view/97
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/15165
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
dc.subjectPARTICIPACIÓN FORMAL
dc.subjectPOLÍTICAS PÚBLICAS
dc.subjectNIÑEZ
dc.subjectADOLESCENCIA
dc.titleEspacios de participación en políticas públicas de la niñez y adolescencia
dc.typeArticle
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