Diseño de una guía de proyectos culturales para niños y niñas de 5 a 6 años, del centro de formación parvularia de práctica docente semillitas “César Francisco Naranjo Rumazo” del cantón Pujilí durante el año lectivo 2011-2012.
| dc.contributor.advisor | Cobo Corrillo, José | |
| dc.contributor.author | Casañas Pila, Angélica Paola | |
| dc.date.accessioned | 2013-04-22T16:00:23Z | |
| dc.date.available | 2013-04-22T16:00:23Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | El trabajo de investigación elaborado contiene aspectos muy importantes para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje con el fortalecimiento de los ejes trasversales de los niños/as de Primer Año de Educación Básica; a través de la elaboración de Proyectos Culturales que van a permitir, desarrollar la identidad cultural de nuestro pueblo. La investigación se realizó en el Primer Año de Educación Básica con los niños y niñas de 5 a 6 años del Centro de Formación Parvularia de Práctica Docente Semillitas “César Francisco Naranjo Rumazo” del Cantón Pujilí; Luego de detectar el desconocimiento de las tradiciones culturales existentes en nuestra región a través de los tiempos, formulando los objetivos claros, medibles y alcanzables. Está sustentado de forma teórica-practica, a través de aspectos importantes que ayudaron a la elaboración de una Guía de Proyectos Culturales para rescatar costumbres y tradiciones ancestrales de mi pueblo. Permitiendo al niño /a, ser parte activa en cada una de las actividades a realizar, aspecto muy importante que permitirá despertar el interés por conocer y valorar cada una las costumbres y tradiciones existentes. | es_ES |
| dc.format.extent | 129 p. | es_ES |
| dc.identifier.citation | Casañas Pila, Angélica Paola (2012). Diseño de una guía de proyectos culturales para niños y niñas de 5 a 6 años, del centro de formación parvularia de práctica docente semillitas “César Francisco Naranjo Rumazo” del cantón Pujilí durante el año lectivo 2011-2012. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 129 p. | es_ES |
| dc.identifier.other | 372.21-C3343di(T-1967) | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/328 | |
| dc.language.iso | esp | es_ES |
| dc.publisher | Latacunga / UTC / 2012 | es_ES |
| dc.subject | INTERCULTURALIDAD | es_ES |
| dc.subject | EJES TRANSVERSALES | es_ES |
| dc.subject | INTELIGENCIAS MÚLTIPLES | es_ES |
| dc.subject | TIPOS DE INTELIGENCIAS | es_ES |
| dc.title | Diseño de una guía de proyectos culturales para niños y niñas de 5 a 6 años, del centro de formación parvularia de práctica docente semillitas “César Francisco Naranjo Rumazo” del cantón Pujilí durante el año lectivo 2011-2012. | es_ES |
| dc.type | Tesis | es_ES |