Sistema de actividades lúdicas para desarrollar la comunicación del niño de 4 a 5 años con sus coetáneos y los adultos
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Date
2011-11
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
CUBA / Universidad de Granma / 2011
Abstract
La escuela como institución ha sido estudiada desde diversas perspectivas. Una
de ellas es la perspectiva social. En ese sentido, tiene encomendada una serie de
tareas orientadas al plano personal y social del niño y la niña, tales como
contribuir a su desarrollo personal, físico, intelectual, afectivo y relacional.
Intentando integrar a la persona en la comunidad como un miembro activo y
participativo.
Description
Keywords
JUEGOS INFANTILES, COMUNICACIÓN DE LOS NÑOS, ACTIVIDAD LÚDICA, EDUCACIÓN
Citation
Cevallos Coello, Elvia Marcela. Pazmiño Paucarima, Miryam (2011). Sistema de actividades lúdicas para desarrollar la comunicación del niño de 4 a 5 años con sus coetáneos y los adultos. Parvularia. UTC. Latacunga. 83 p.