Sistema de actividades lúdicas para desarrollar la comunicación del niño de 4 a 5 años con sus coetáneos y los adultos
| dc.contributor.advisor | De la Incera, Nadiasly | |
| dc.contributor.advisor | Miranda Otero, Damaisy | |
| dc.contributor.author | Cevallos Coello, Elvia Marcela | |
| dc.contributor.author | Pazmiño Paucarima, Miryam | |
| dc.date.accessioned | 2013-08-05T20:53:08Z | |
| dc.date.available | 2013-08-05T20:53:08Z | |
| dc.date.issued | 2011-11 | |
| dc.description.abstract | La escuela como institución ha sido estudiada desde diversas perspectivas. Una de ellas es la perspectiva social. En ese sentido, tiene encomendada una serie de tareas orientadas al plano personal y social del niño y la niña, tales como contribuir a su desarrollo personal, físico, intelectual, afectivo y relacional. Intentando integrar a la persona en la comunidad como un miembro activo y participativo. | es_ES |
| dc.format.extent | 83 p. | es_ES |
| dc.identifier.citation | Cevallos Coello, Elvia Marcela. Pazmiño Paucarima, Miryam (2011). Sistema de actividades lúdicas para desarrollar la comunicación del niño de 4 a 5 años con sus coetáneos y los adultos. Parvularia. UTC. Latacunga. 83 p. | es_ES |
| dc.identifier.other | 372.21-C424ci(T-1850) | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/1814 | |
| dc.language.iso | esp | es_ES |
| dc.publisher | CUBA / Universidad de Granma / 2011 | es_ES |
| dc.subject | JUEGOS INFANTILES | es_ES |
| dc.subject | COMUNICACIÓN DE LOS NÑOS | es_ES |
| dc.subject | ACTIVIDAD LÚDICA | es_ES |
| dc.subject | EDUCACIÓN | es_ES |
| dc.title | Sistema de actividades lúdicas para desarrollar la comunicación del niño de 4 a 5 años con sus coetáneos y los adultos | es_ES |
| dc.type | Tesis | es_ES |