Diseño de una guía de actividades lúdicas para potenciar la equidad de género en los niños y niñas del centro educativo “Nueva Generación”, de la ciudad de Latacunga, en el año lectivo 2011-2012.
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Date
2012-05
Advisors
Journal Title
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Publisher
LATACUNGA / UTC / 2012
Abstract
La equidad de género se plantea frente a la necesidad de que la educación contribuya a crear relaciones equitativas entre hombres y mujeres desterrando todo tipo de discriminación en tanto se constata que la actual práctica educativa produce y reproduce conocimientos destrezas y actitudes claramente sexistas, que fortalecen los estereotipos el ser masculino y femenino que limitan las posibilidades de realización plena de los seres humanos y no contribuyen a desarrollar actitudes personales...
Description
Keywords
EDUCACIÓN Y SOCIEDAD, ACTIVIDAD LÚDICA, GUÍAS DIDÁCTICAS, EQUIDAD DE GÉNERO
Citation
Madril Madril, Maira Lucia. Travez Pazuña, Amparo del Pilar (2012). Diseño de una guía de actividades lúdicas para potenciar la equidad de género en los niños y niñas del centro educativo “Nueva Generación”, de la ciudad de Latacunga, en el año lectivo 2011-2012. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 107 p.