El rol de la familia en la educación de los niños y niñas del segundo año de Educación Básica de la escuela “Rafael Cajíao Enríquez” de la parroquia Pastocalle en el período lectivo 2018-2019.

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dc.contributor.advisorOtañez Balseca, Joselito Vladimir
dc.contributor.authorSigcha Cunuhay, Ruth Nataly
dc.date.accessioned2023-07-13T17:17:52Z
dc.date.available2023-07-13T17:17:52Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionThe investigation was carried out with the purpose of determining the problems of the role that fathers, mothers and legal representatives must play in education of their children. Study that arose from a common concern for the state of the students of the second year of the Basic Education school "Rafael Cajíao Enríquez", since in many of the students it was possible to demonstrate the lack commitment of parents in extracurricular activities reason for which the insecurity is evident, the non-compliance of school tasks by that there is a deficit in education. For this reason and in order to respond to this problem the main objective of this work is: to elaborate a program that involve the family for the educational strengthening of the students of the second year. Since to fulfill the objective it is necessary to acquire information of the facts through the methodology that in this case the focus was quantitative and qualitative since it is investigated from the characteristics or aspects of those involved using at the same time the deductive method since it allows present concepts, principles, rules, definitions, operations and formulas to from which it is analyzed, synthesized, compared, generalized and demonstrated in relation to to the role of the family in the educational process of the students. and as a result of this investigative work is that the proposal is validated by users, the same that expose the importance of the family within the educational system. This It is important to apply the program to improve the family bond.es_ES
dc.description.abstractLa investigación se llevó a cabo con la finalidad de determinar los problemas del rol que deben cumplir los padres, madres y representantes legales en la educación de sus hijos/as. Estudio que surgió a partir de una preocupación común por el estado actual de los estudiantes del segundo año de la escuela de Educación Básica “Rafael Cajíao Enríquez”, ya que en muchos de los educandos se pudo evidenciar la falta de compromiso de los padres de familia en las actividades extraescolares motivo por la cual es evidente la inseguridad, el incumplimiento de las tareas escolares por lo que existe un déficit en la educación. Por ello y a modo de dar respuesta a este problema el objetivo principal de este trabajo es: elaborar un programa que involucre a la familia para el fortalecimiento educativo de los estudiantes del segundo año. Puesto que para dar cumplimiento al objetivo es necesario adquirir información de los hechos mediante la metodología que en este caso el enfoque fue cuantitativo y cualitativo ya que se investiga a partir de las características o aspectos relevantes de los involucrados utilizando a la vez el método deductivo pues permite presentar conceptos, principios, reglas, definiciones, operaciones y fórmulas a partir de las cuales se analiza, sintetiza, compara, generaliza y demuestra en relación al rol de la familia en el proceso educativo de los estudiantes. Y como resultado de este trabajo investigativo es que la propuesta es validada por usuarios, los mismos que exponen la importancia que tiene la familia dentro del sistema educativo. Este programa es importante aplicarlo para el mejoramiento del vínculo familiar.es_ES
dc.format.extent148 páginases_ES
dc.identifier.citationSigcha Cunuhay Ruth Nataly (2020); El rol de la familia en la educación de los niños y niñas del segundo año de Educación Básica de la escuela “Rafael Cajíao Enríquez” de la parroquia Pastocalle en el período lectivo 2018-2019. UTC. Latacunga 148 p.es_ES
dc.identifier.otherMUTC-001554
dc.identifier.urihttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/10594
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEcuador : Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectROLes_ES
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectESTUDIANTESes_ES
dc.subjectFAMILIAes_ES
dc.subject.otherEDUCACIÓN BÁSICAes_ES
dc.titleEl rol de la familia en la educación de los niños y niñas del segundo año de Educación Básica de la escuela “Rafael Cajíao Enríquez” de la parroquia Pastocalle en el período lectivo 2018-2019.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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Tesis - Maestría en Educación Básica