El bajo rendimiento escolar debido a los problemas intrafamiliares en los niños de cuarto año de educación básica en la escuela fiscal de niños Isidro Ayora en el periodo escolar 2009-2010.
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Date
2011
Authors
Advisors
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Volume Title
Publisher
Latacunga / UTC / 2011
Abstract
La presente investigación consiste en un programa de apoyo y ayuda para mejorar
el rendimiento académico de los niños de Cuarto Año de Educación Básica de la
Escuela “Isidro Ayora” conjuntamente con la Comunidad Educativa, es decir
Padres de familia, Estudiantes y Maestros de la Institución.
Para la recopilación y desarrollo del trabajo investigativo se aplicó y analizó la
encuesta como instrumento de investigación, así también se empleó el método
descriptivo, elementos que permitieron conocer el principal problema que
atraviesan los niños y padres de familia y su incidencia en el desarrollo académico
de los mismos.
Una vez realizado el examen se determinó que dentro de dicha aula existen
falencias en cuanto al óptimo rendimiento académico de algunos niños debido a
ciertos problemas intrafamiliares que limitan su progreso. El presente documento
se realizó a través de una investigación dentro de la institución educativa,
permitiendo conocer los problemas existentes en cuanto al rendimiento académico
en el proceso de enseñar – aprender; mediante el Programa de charlas
motivacionales se aportará e incentivará a los padres de familia a una mejor
comunicación con sus niños y éstos a su vez a seguir educándose y mejorar su
rendimiento, para así conseguir un mejor desarrollo social, económico y cultural.
Description
Keywords
FUNCIONES GENÉRICAS, PROBLEMÁTICA SOCIAL, DESARROLLO DEL PENSAMIENTO, DIDÁCTICA
Citation
Herrera Chicaiza, Nancy Mariana (2011). El bajo rendimiento escolar debido a los problemas intrafamiliares en los niños de cuarto año de educación básica en la escuela fiscal de niños Isidro Ayora en el periodo escolar 2009-2010. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 126 p.