El rol de la familia en el proceso de alfabetización
| dc.contributor.advisor | Melquiades, Mendoza Pérez | |
| dc.contributor.author | Rivadeneira Moreno, Felipe Eduardo | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-13T16:51:24Z | |
| dc.date.available | 2026-05-13T16:51:24Z | |
| dc.date.issued | 2026-05-13 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación analiza el rol de la familia como agente transformador en el proceso de alfabetización de jóvenes y adultos en contextos de escasos recursos del cantón Pujilí, Ecuador. Fundamentado en la teoría sociocultural de Vygotsky y el concepto del hogar como primer "espacio letrado", el estudio examina cómo las interacciones cotidianas influyen en el aprendizaje más allá de las aulas. Bajo un enfoque metodológico mixto y un diseño descriptivo-explicativo, se aplicaron entrevistas, grupos focales y encuestas a una muestra no probabilística de 29 familias y 30 estudiantes adultos | |
| dc.format.extent | 133–146 páginas | |
| dc.identifier.citation | Rivadeneira Moreno, F. E. ., & Mendoza Pérez, M. (2026). El rol de la familia en el proceso de alfabetización . Revista Científica De Innovación Educativa Y Sociedad Actual "ALCON", 6(2), 133–146. https://doi.org/10.62305/alcon.v16i2.910 | |
| dc.identifier.other | UTC-XPU-EBA-2026-002-ART | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.62305/alcon.v16i2.910 | |
| dc.identifier.uri | https://soeici.org/index.php/alcon/article/view/910 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/15629 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Ecuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC) | |
| dc.subject | FAMILIA | |
| dc.subject | PROCESO DE ALFABETIZACIÓN | |
| dc.subject | ROL | |
| dc.title | El rol de la familia en el proceso de alfabetización | |
| dc.type | Article |