“Técnicas de animación infantil en el proyecto posada de juguetes de la Carrera de Educación Inicial
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Date
2024-02
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Publisher
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
Abstract
El presente trabajo investigativo hace referencia a la lúdica y la animación infantil en el proyecto Posada de Juguetes de la Carrera de Educación Inicial, en este contexto el diagnostico abordado es la escasez de las técnicas de animación aplicadas por parte de los partícipes “Posada de Juguetes”, además del desinterés y desconocimiento evidenciado llevando a desencadenar múltiples limitantes en el desarrollo de los eventos socioculturales. El objetivo de esta investigación frente a la problemática evidenciada fue, diseñar un “Cuadernillo de trabajo de Técnicas de Animación Infantil” como propuesta que fortalezca al proyecto “Posada de Juguetes” de la Carrera de Educación Inicial. titulado como “Posada Intercultural” optimizando la integración e intervención de los estudiantes vinculados al proyecto, siguiendo un enfoque metodológico social que permita la interacción positiva entre los beneficiarios. La propuesta está entrelazada con la fundamentación científica y base a las necesidades detectadas, consta de 14 técnicas de animación tomando como prioridad a la fiesta emblemática del Corpus Christi en conjunto con sus personajes principales para
el fortalecimiento de la identidad cultural de los Pujilenses, Finalmente, se determina que las técnicas expuestas contribuirán al proyecto puesto que se ha implementado actividades generando respuesta a las necesidades requeridas y haciendo una valiosa aportación en la que los estudiantes podrán poner en práctica los conocimientos teóricos adquiridos, fortaleciendo así su perfil profesional
Description
This research work refers to the playfulness and children's animation in the project "Posada de Juguetes" of the Early Childhood Education Career, in this context, the diagnosis addressed is the scarcity of animation techniques applied by the participants of the "Posada de Juguetes"; in addition, to the lack of interest and disinterest evidenced leading to trigger multiple limitations in the development of socio-cultural
events. The objective of this research was to design a "Children's Animation Techniques Workbook" as a proposal to strengthen the "Posada de Juguetes" project of the Early Childhood Education Career, entitled "Intercultural Posada", optimizing the integration and intervention of the students involved in the project, following a social ethodological approach that allows positive interaction among the beneficiaries. The proposal is intertwined with the scientific foundation and based on the detected needs, it consists of 14 animation techniques taking as a priority the emblematic festivity of Corpus Christi together with its main characters for the strengthening of the cultural identity of people from Pujili canton, Finally, it is determined that the exposed techniques will contribute to the project since it has been implemented activities generating a response to the required needs and making a valuable contribution in which students can put into practice the theoretical knowledge acquired, thus strengthening their professional profile
Keywords
TÉCNICAS DE ANIMACIÓN INFANTIL, POSADA DE JUGUETES, IDENTIDAD CULTURAL
Citation
Acosta Salinas Alejandra Jasmina, Roxana Andreina Zurita Quiroga (2024); Técnicas de animación infantil en el proyecto posada de juguetes de la Carrera de Educación Inicial. UTC. Latacunga. 110 p