Programa de prácticas pre profesionales para la formación de los estudiantes de la carrera de Ciencias de la Educación mención Educación Básica de la Universidad Técnica de Cotopaxi.
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Date
2015-06
Advisors
Journal Title
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Volume Title
Publisher
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi: Dirección de Posgrados.
Abstract
El Estado Ecuatoriano tiene que garantizar una formación profesional de alta
calidad que propenda a la excelencia y pertinencia del Sistema de Educación
Superior, la Carrera de Ciencias de la Educación, mención Educación Básica de la
Universidad Técnica de Cotopaxi tiene como propósito formar profesionales
capaces de analizar, planificar, gestionar y evaluar modelos y estrategias de
intervención en los campos profesionales asociados a las ciencias básicas,
sociales, y de la educación. La formación profesional del futuro maestro se
realizará de acuerdo a la organización del aprendizaje, que consiste en la
planificación del proceso formativo del estudiante, a través de actividades de
aprendizaje con docencia, de aplicación práctica y de trabajo autónomo, que
garantizan los resultados pedagógicos correspondientes a los distintos niveles de
formación y sus modalidades.( Art. 10 . Reglamento de Régimen Académico.
R.R.A).Actualmente el problema que tiene la Carrera de Educación Básica es la
falta de un programa de práctica pre profesional en base al Reglamento de
Régimen Académico vigente.- Para el desarrollo del proyecto de investigación se
utilizó los tipos de investigación: cualitativa, cuantitativa, bibliográfica y de
campo, métodos y técnicas de investigación, los mismos que permitieron obtener
información y datos del objeto y población de estudio. Los directivos, profesores,
estudiantes de la Carrera, profesores orientadores de las instituciones educativas
están muy de acuerdo en que se diseñe un programa de prácticas pre
profesionales. El objetivo de la propuesta es diseñar el programa de prácticas pre
profesionales para la formación profesional de los estudiantes.-Las prácticas pre
profesionales o pasantías son parte fundamental del currículo y constituyen
actividades de aprendizaje orientadas a la aplicación de conocimientos y al
desarrollo de destrezas y habilidades específicas que un estudiante debe adquirir
para un adecuado desempeño en su futura profesión. (Art. 88. R.R.A.).
Description
The Ecuadorian state has to ensure high quality training that will tend to
excellence and relevance System of Higher Education, Science Education Major
Mention Basic Education at the Technical University of Cotopaxi has the purpose
to form professionals capable of analyzing, plan, manage and evaluate models and
intervention strategies in professional fields associated with basic sciences, social,
and education. The training of future teachers will be done according to the
organization of learning, which involves planning the student's learning process
through learning activities with teaching, practical application and selfemployment that guarantee relevant results in various levels of training and
modalities. (Art. 10. Academic Regulation Regime. RRA) .Nowadays the problem
that has the Basic Education Major is the lack of a pre-professional practice
program based on the Regulation of Academic System to develop this research
was used the types as: qualitative, quantitative, bibliography and field research
methods and techniques, which enabled them to obtain information and data of the
object and study population. The administrators, teachers, students of the Major,
guiding teachers of educational institutions are strongly agreed that pre practice
program is designed. The objective of the proposal is to design the pre
professional practice program to strengthen the training of students. The preprofessional practices are an essential part of the curriculum and learning
activities are aimed at the application of knowledge and skills development and
specific skills that a student must acquire for adequate performance in their future
profession. (Art. 88. RRA).
Keywords
Planeamiento, Prácticas pre profesionales
Citation
Viera Zambrano. A.M.R. (2015) Programa de prácticas pre profesionales para la formación de los estudiantes de la carrera de Ciencias de la Educación mención Educación Básica de la Universidad Técnica de Cotopaxi. U.T.C. Latacunga. 117 p.