Análisis crítico de los instrumentos de evaluación empleados por los docentes de las escuelas fiscales: Luis Felipe Chávez, Carlos Egas Manrique y sociedad de artesanos de León de la parroquia Belisario Quevedo, cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi en el año lectivo 2004-2005
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Date
2005-08
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Publisher
Ecuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
Abstract
El problema de la evaluación surge por una necesidad de los que hacemos educación, por conocer si estamos avanzando en la dirección deseada, cuánto se ha avanzado y saber si el proceso seguido es el adecuado o necesita ser modificado. Debemos dar énfasis en lo referente a la aplicación correcta de la Reforma Curricular para la Educación Básica, ya que en sí todo depende de ella, para conseguir una educación de calidad en nuestro país; para ello debemos tener muy claro los términos: Evaluación y acreditación, los cuales son fundamentales en nuestro propósito, el cual es mejorar la educación básica.
Description
Keywords
LA REFORMA CURRICULAR, EDUCACIÓN BÁSICA
Citation
Andocilla López, Cecilia Nereida; Caisapanta Maldonado, Darwin Oswaldo y Laverde Rivera, Carmen Amelia (2005); Análisis crítico de los instrumentos de evaluación empleados por los docentes de las escuelas fiscales: Luis Felipe Chávez, Carlos Egas Manrique y sociedad de artesanos de León de la parroquia Belisario Quevedo, cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi en el año lectivo 2004-2005. UTC. Latacunga. 171 p.