El patrimonio cultural del cantón Pujilí y su tratamiento en el área de Estudios Sociales de los décimos años de Educación Básica de los colegios de la ciudad de Pujilí, año lectivo 2005-2006
| dc.contributor.advisor | Vaca, Bolívar | |
| dc.contributor.author | Almachi Oñate, Lourdes Sulay | |
| dc.contributor.author | Lascano Moposita, Natalia del Pilar | |
| dc.contributor.author | Molina Molina, Clara Alicia | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-24T18:06:38Z | |
| dc.date.available | 2025-02-24T18:06:38Z | |
| dc.date.issued | 2007-08 | |
| dc.description | El presente trabajo de investigación recopila información bibliográfica y de campo que sirve de base para proponer la inclusión del Patrimonio Cultural de Pujilí en el estudio del Área de Estudios Sociales de los Décimos Años de Educación Básica de los Colegios de la ciudad de Pujilí. En el Capítulo I se presenta la Fundamentación Teórica de los Elementos del Patrimonio Cultural y las propuestas de la Reforma Curricular para el Área de Estudios Sociales, se continúa con la recopilación de criterios de estudiantes y docentes del Área de Estudios Sociales de los Décimos Años de los Colegios de la ciudad de Pujilí, y se presentan los resultados, conclusiones y recomendaciones en el Capítulo II; el último capítulo contiene la propuesta de inclusión del estudio del Patrimonio Cultural de Pujilí en el Área de Estudios Sociales en los Décimos Años de Educación Básica de los Colegios de la ciudad de Pujilí. | |
| dc.description.abstract | This research work compiles bibliographic and field information that serves as a basis for proposing the inclusion of Pujilí's Cultural Heritage in the study of the Area of Social Studies of the Tenth Years of Basic Education of the Schools of the city of Pujilí. Chapter I presents the Theoretical Foundation of the Elements of Cultural Heritage and the proposals of the Curricular Reform for the Area of Social Studies, continues with the compilation of criteria of students and teachers of the Area of Social Studies of the Tenth Years of the Schools of the city of Pujilí, and presents the results, conclusions and recommendations in Chapter II; the last chapter contains the proposal for the inclusion of the study of Pujilí's Cultural Heritage in the Area of Social Studies in the Tenth Years of Basic Education of the Schools of the city of Pujilí. | |
| dc.format.extent | 147 páginas | |
| dc.identifier.citation | Almachi Oñate, Lourdes Sulay; Lascano Moposita, Natalia del Pilar y Molina Molina, Clara Alicia (2007); El patrimonio cultural del cantón Pujilí y su tratamiento en el área de Estudios Sociales de los décimos años de Educación Básica de los colegios de la ciudad de Pujilí, año lectivo 2005-2006Tesis presentada como requisito previo a la obtención de Grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación. UTC. Pujilí. 147p. | |
| dc.identifier.other | T-000683 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/12878 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Ecuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC) | |
| dc.subject | El patrimonio cultural en el área de Estudios Sociales | |
| dc.subject | Análisis e interpretación de resultados | |
| dc.subject | Estrategias de planificación curricular para el estudio del patrimonio cultural | |
| dc.title | El patrimonio cultural del cantón Pujilí y su tratamiento en el área de Estudios Sociales de los décimos años de Educación Básica de los colegios de la ciudad de Pujilí, año lectivo 2005-2006 | |
| dc.type | Thesis |