Diseño de productos escolares coleccionables, impresos y multimedia, tomando como referente a los anfibios del parque Nacional Llanganates, dirigido a estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Nacional Salcedo, de la ciudad de Salcedo.
No Thumbnail Available
Date
2019-02
Advisors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi: Facultad de Ciencias Humanas y Educación.
Abstract
El presente proyecto pretende informar sobre las especies anfibias del Parque Nacional
Llanganates generando un sentido de pertenecía por parte de la juventud hacia su entorno
natural. La ausencia de material informativo acerca de la fauna endémica de esta reserva
demandó la necesidad de elaborar una propuesta análoga y multimedia que informe sobre
anfibios específicos que requieren mayor atención por su alto riesgo de extinción, la
destrucción de su habitad o la rareza de su especie, al mismo tiempo que entretenga e
interactúe con los jóvenes. El objetivo del proyecto es elaborar material informativo de alto
impacto visual, creativo e interactivo destinado a los estudiantes de bachillerato de la
Unidad Educativa Salcedo. Para la realización de la metodología se enfocó en aspectos
críticos, informativos y científicos ya que se realizó un exhaustivo análisis morfológico de
las especies anfibias lo cual apoyado en un sistema de simbiosis permitió la generación de
estructuras modulares plasmadas en soportes impresos que reflejen la multimedia a través
de un dispositivo móvil, el diseño metodológico ocupado fue la retroalimentación por
medio mecanismos tecnológicos articulados con recursos análogos tradicionales. La
técnica aplicada fue la encuesta que arrojó como resultado la realización de material escolar
coleccionable. El proyecto es muy transcendental, pues se enmarca en aspectos
RESUMEN
informativos de la fauna presente en el Parque Nacional Llanganates en donde habitan
diversas especies en peligro de extinción u otras que aguardan a ser estudiadas. La
propuesta contribuye a través de una temática de interés primordial para la juventud, el
conocimiento, concienciación y apreciación de su patrimonio natural ocupando tecnología
multimedial en auge canalizando elementos visuales e información para generar pregnancia
dentro de la mentalidad juvenil sobre el cuidado del medio ambiente. Dentro de aspectos
tecnológicos empleados destaca la realización de realidad aumentada sobre los
implementos escolares lo cual aporta un toque creativo, dinámico y diferente en el
contenido, enfatizando que la información es práctica, veraz y con un plus adicional,
considerando que el público objetivo busca nuevas alternativas de información.
Description
This project aims to inform about the amphibian species of the Llanganates National Park
generating a sense of belonging by the youth towards their natural environment. The
absence of informative material about the endemic fauna of this reserve demanded the need
to elaborate an analogous and multimedia proposal that reports on specific amphibians that
require more attention due to their high risk of extinction, the destruction of their habitat or
the rarity of their species, at the same time as entertaining and interacting with young
people. The aim of this project is to develop informative material with a high visual,
creative and interactive impact for high school students of the Salcedo Educative Unit. The
methodology was focused on critical, informative and scientific aspects since an exhaustive
morphological analysis of the amphibian species was carried out, which supported by a
symbiosis system allowed to generate modular structures embodied in printed supports that
reflect the multimedia Through a mobile device, the methodological design used was
feedback through technological articulated. The technique applied was the survey which
gave as a result the realization of collectable school materials. The project is very
transcendental, since it is framed in informative aspects of the fauna present in the
Llanganates National Park where diverse species in danger of extinction or others that
ABSTRACT
await to be studied live. The proposal contributes through a theme of primary interest for
youth, knowledge, awareness and appreciation of their natural heritage based on
multimedia technology which is on rise conducting visual elements and information in
order to generate an awareness within the youth mentality about the care of the
environment. Within technological aspects employed highlights the realization of
augmented reality on school implements which provides a creative, dynamic and different
in content, emphasizing that the information is practical, accurate and with an additional
bonus, considering that the target audience seeks new information alternatives.
Keywords
Diseño Gráfico, Material escolar
Citation
Taipe Cevallos.M.N. (2019) Diseño de productos escolares coleccionables, impresos y multimedia, tomando como referente a los anfibios del parque Nacional Llanganates, dirigido a estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Nacional Salcedo, de la ciudad de Salcedo. U.T.C. Latacunga. 111 p.