Análisis crítico de la incidencia de las relaciones humanas en el interaprendizaje en la carrera de Ciencias, Administrativas, Humanísticas y del Hombre en la Universidad Técnica de Cotopaxi
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Date
2001
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Publisher
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
Abstract
La presente investigación trata sobre un "Análisis crítico de la incidencia de las
Relaciones Humanas en el Interaprendizaje en la Carrera de Ciencias
Administrativas Humanísticas y del Hombre en la Universidad Técnica de
Cotopaxi", luego del proceso investigativo se concluye que:
>Las Relaciones Humanas inciden en los logros académicos; y,
Existe predisposición tanto de alumnos como de maestros para capacitarse en
metodologías eficaces, capaces de que generen procesos dinámicos, objetivos
y eficientes en el aula.
Estas conclusiones nos permiten proponer a la Universidad Técnica de Cotopaxi,
como fruto del presente trabajo, dos ejes de acción:
a) Curriculizar un contrato social alternativo para docentes y estudiantes.
b) Trabajar estrechamente entre la teoría y la práctica para promover el
desarrollo de la creatividad y la reflexión.
Para así potencializar las Relaciones Humanas en el aula y lograr mejores y
mayores resultados académicos.
Description
Keywords
ANÁLISIS, INCIDENCIA, INTERAPRENDIZAJE, CIENCIAS
Citation
Bonilla Herrera Jessenia Piedad, Cevallos Cerna Carmen Elizabeth, Espinosa Molina Gloria Fanny, (2001); Análisis crítico de la incidencia de las relaciones humanas en el interaprendizaje en la carrera de Ciencias, Administrativas, Humanísticas y del Hombre en la Universidad Técnica de Cotopaxi. UTC. Latacunga. 163 p.