Taller de aplicación del teatro y la danza como estrategia para desarrollar la inteligencia lingüística y cinestésica de los niños de segundo año de educación general básica de la escuela “Nuestra Señora de Pompeya” del cantón saquisilí en el año lectivo 2013.
No Thumbnail Available
Date
2013-07
Advisors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
LATACUNGA / UTC / 2013
Abstract
El currículo de los Segundos Años de Educación Básica se concreta en la potencialización de capacidades referentes al desarrollo de las inteligencias múltiples, al mejoramiento de las relaciones interpersonales, a la actuación e inserción social, al equilibrio emocional, a la adaptación y al desarrollo motriz e intelectual.
Description
Keywords
EDUCACIÓN EN EL ECUADOR, PEDAGOGÍA INFANTIL, EXPRESIÓN ARTÍSTICA, TEATRO INFANTIL
Citation
Arequipa Molina, Blanca Rocío. Pullopaxi Toapanta, Ana Catalina (2013). Taller de aplicación del teatro y la danza como estrategia para desarrollar la inteligencia lingüística y cinestésica de los niños de segundo año de educación general básica de la escuela “Nuestra Señora de Pompeya” del cantón saquisilí en el año lectivo 2013. Educación Básica. UTC. Latacunga. 176 p.